প্রশ্ন ১. ‘বৃদ্ধি’ (Growth) বলতে কী বোঝানো হয়? (Eng) What is meant by ‘Growth’?
(A) গুণগত পরিবর্তন / Qualitative change
(B) পরিমাণগত পরিবর্তন / Quantitative change
(C) মানসিক পরিবর্তন / Mental change
(D) সামাজিক পরিবর্তন / Social change
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) পরিমাণগত পরিবর্তন / Quantitative change
ব্যাখ্যা: বৃদ্ধি বলতে শরীরের আকার, ওজন এবং উচ্চতার মতো পরিমাণগত পরিবর্তনকে বোঝায়, যা পরিমাপ করা যায়। অন্যদিকে, বিকাশ (Development) হলো গুণগত পরিবর্তন যা কার্যকারিতা এবং দক্ষতার উন্নতি বোঝায়।
(Eng)Explanation: Growth refers to the quantitative changes like an increase in size, weight, and height of the body, which can be measured. On the other hand, development is a qualitative change that implies an improvement in functionality and skills.
প্রশ্ন ২. ‘সেফালোকডাল’ (Cephalocaudal) নীতি অনুসারে বিকাশ কোন দিকে অগ্রসর হয়? (Eng) According to the ‘Cephalocaudal’ principle, in which direction does development proceed?
(A) কেন্দ্র থেকে পরিধির দিকে / From center to periphery
(B) পা থেকে মাথা পর্যন্ত / From feet to head
(C) মাথা থেকে পা পর্যন্ত / From head to feet
(D) পরিধি থেকে কেন্দ্রের দিকে / From periphery to center
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) মাথা থেকে পা পর্যন্ত / From head to feet
ব্যাখ্যা: সেফালোকডাল নীতি অনুযায়ী, শারীরিক বিকাশ মাথা থেকে শুরু হয়ে নীচের দিকে অর্থাৎ পায়ের দিকে অগ্রসর হয়। উদাহরণস্বরূপ, শিশুরা প্রথমে মাথা নিয়ন্ত্রণ করতে শেখে, তারপর হাত এবং অবশেষে পা।
(Eng)Explanation: According to the cephalocaudal principle, physical development proceeds from the head downwards to the feet. For instance, an infant first learns to control their head, then their arms, and finally their legs.
প্রশ্ন ৩. শৈশবের কোন পর্যায়কে ‘গ্যাং এজ’ (Gang Age) বলা হয়? (Eng) Which stage of childhood is known as the ‘Gang Age’?
(A) প্রারম্ভিক শৈশব (Early Childhood) / Early Childhood
(B) পরবর্তী শৈশব (Late Childhood) / Late Childhood
(C) কৈশোর (Adolescence) / Adolescence
(D) নবজাতক (Infancy) / Infancy
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) পরবর্তী শৈশব (Late Childhood) / Late Childhood
ব্যাখ্যা: পরবর্তী শৈশবে (সাধারণত ৬-১২ বছর) শিশুরা তাদের সমবয়সীদের সাথে দল বা ‘গ্যাং’ গঠন করতে ভালোবাসে। এই সময়ে বন্ধুদের প্রভাব খুব শক্তিশালী হয় এবং তারা একসঙ্গে খেলতে ও সময় কাটাতে পছন্দ করে।
(Eng)Explanation: In late childhood (typically 6-12 years), children love to form groups or ‘gangs’ with their peers. The influence of friends is very strong during this time, and they prefer to play and spend time together.
প্রশ্ন ৪. ভারতে শিশু কল্যাণমূলক প্রকল্প ICDS-এর সম্পূর্ণ রূপ কী? (Eng) What is the full form of the child welfare scheme ICDS in India?
(A) Indian Child Development Scheme
(B) Integrated Child Development Services
(C) Institute for Child Development & Security
(D) Integrated Child Dietary Services
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) Integrated Child Development Services
ব্যাখ্যা: ICDS বা সুসংহত শিশু বিকাশ সেবা হল ভারত সরকারের একটি ফ্ল্যাগশিপ প্রোগ্রাম। এর লক্ষ্য ০-৬ বছর বয়সী শিশু, গর্ভবতী মহিলা এবং স্তন্যদাত্রী মায়েদের স্বাস্থ্য, পুষ্টি এবং প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা প্রদান করা।
(Eng)Explanation: ICDS or Integrated Child Development Services is a flagship program of the Government of India. Its objective is to provide health, nutrition, and pre-school education to children aged 0-6 years, pregnant women, and lactating mothers.
প্রশ্ন ৫. শিশুর সামাজিকীকরণে (Socialization) সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা কার? (Eng) Who plays the most important role in a child’s socialization?
(A) শিক্ষক / Teacher
(B) সমবয়সী / Peers
(C) পরিবার / Family
(D) মিডিয়া / Media
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) পরিবার / Family
ব্যাখ্যা: পরিবার হলো শিশুর প্রথম সামাজিক গোষ্ঠী। শিশু পরিবার থেকেই প্রাথমিক সামাজিক নিয়মকানুন, মূল্যবোধ, এবং আচরণ শেখে। তাই সামাজিকীকরণে পরিবারের ভূমিকা সর্বাধিক।
(Eng)Explanation: The family is the first social group for a child. A child learns primary social norms, values, and behaviors from the family. Therefore, the family plays the most crucial role in socialization.
প্রশ্ন ৬. ডিসলেক্সিয়া (Dyslexia) কীসের সাথে সম্পর্কিত? (Eng) What is Dyslexia related to?
(A) গাণিতিক অক্ষমতা / Mathematical disability
(B) লেখার অক্ষমতা / Writing disability
(C) পঠন অক্ষমতা / Reading disability
(D) মনোযোগের অভাব / Attention deficit
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) পঠন অক্ষমতা / Reading disability
ব্যাখ্যা: ডিসলেক্সিয়া একটি নির্দিষ্ট শিখন অক্ষমতা (Specific Learning Disability) যা মূলত পড়া এবং শব্দ শনাক্ত করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে। এটি বুদ্ধিমত্তার অভাবের কারণে হয় না।
(Eng)Explanation: Dyslexia is a specific learning disability that primarily affects the ability to read and recognize words. It is not caused by a lack of intelligence.
প্রশ্ন ৭. ಅಧಿಕಾರಯುತ (Authoritative) অভিভাবকত্ব শৈলী কোনটি? (Eng) Which is the authoritative parenting style?
(A) উচ্চ চাহিদা, নিম্ন প্রতিক্রিয়াশীলতা / High demand, low responsiveness
(B) উচ্চ চাহিদা, উচ্চ প্রতিক্রিয়াশীলতা / High demand, high responsiveness
(C) নিম্ন চাহিদা, উচ্চ প্রতিক্রিয়াশীলতা / Low demand, high responsiveness
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) উচ্চ চাহিদা, উচ্চ প্রতিক্রিয়াশীলতা / High demand, high responsiveness
ব্যাখ্যা: Authoritative অভিভাবকরা সন্তানদের জন্য স্পষ্ট নিয়ম এবং প্রত্যাশা নির্ধারণ করেন (উচ্চ চাহিদা), কিন্তু একই সাথে তারা স্নেহশীল, সহায়ক এবং সন্তানদের মতামতকে গুরুত্ব দেন (উচ্চ প্রতিক্রিয়াশীলতা)। এই শৈলী শিশুদের জন্য সবচেয়ে ইতিবাচক ফলাফল নিয়ে আসে।
(Eng)Explanation: Authoritative parents set clear rules and expectations for their children (high demand), but at the same time, they are warm, supportive, and value their children’s opinions (high responsiveness). This style yields the most positive outcomes for children.
প্রশ্ন ৮. স্কুলছুট (School Drop Out) হওয়ার একটি প্রধান সামাজিক-অর্থনৈতিক কারণ কী? (Eng) What is a major socio-economic cause of school drop out?
(A) পড়াশোনায় আগ্রহের অভাব / Lack of interest in studies
(B) দারিদ্র্য / Poverty
(C) খারাপ শিক্ষক / Bad teachers
(D) বন্ধুদের সাথে সমস্যা / Problems with friends
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) দারিদ্র্য / Poverty
ব্যাখ্যা: দারিদ্র্যের কারণে অনেক পরিবার তাদের সন্তানদের পড়াশোনার খরচ বহন করতে পারে না বা সন্তানদের উপার্জনের জন্য কাজে লাগাতে বাধ্য হয়। এটি, বিশেষ করে গ্রামীণ ও সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলে, স্কুলছুটের অন্যতম প্রধান কারণ।
(Eng)Explanation: Due to poverty, many families cannot afford their children’s education or are forced to engage them in work to earn money. This is one of the main reasons for school dropouts, especially in rural and disadvantaged areas.
প্রশ্ন ৯. জুভেনাইল ডেলিনকোয়েন্সি (Juvenile Delinquency) বলতে কী বোঝায়? (Eng) What does Juvenile Delinquency mean?
(A) প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা করা অপরাধ / Crime committed by adults
(B) শিশুদের দ্বারা করা ছোটখাটো ভুল / Minor mistakes made by children
(C) একটি নির্দিষ্ট বয়সের নীচে কিশোরদের দ্বারা করা বেআইনি কাজ / Illegal acts committed by minors below a certain age
(D) মানসিক অসুস্থতা / Mental illness
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) একটি নির্দিষ্ট বয়সের নীচে কিশোরদের দ্বারা করা বেআইনি কাজ / Illegal acts committed by minors below a certain age
ব্যাখ্যা: জুভেনাইল ডেলিনকোয়েন্সি বা কিশোর অপরাধ বলতে বোঝায় আইন দ্বারা নির্ধারিত বয়সের (সাধারণত ১৮ বছরের কম) শিশুদের দ্বারা সংঘটিত অপরাধমূলক বা সমাজবিরোধী কার্যকলাপ।
(Eng)Explanation: Juvenile Delinquency refers to criminal or anti-social activities committed by children under the age defined by law (usually below 18 years).
প্রশ্ন ১০. UNICEF কোন ক্ষেত্রে কাজ করে? (Eng) In which field does UNICEF work?
(A) বিশ্ব ঐতিহ্য রক্ষা / Protecting world heritage
(B) শিশু অধিকার ও কল্যাণ / Child rights and welfare
(C) বিশ্ব স্বাস্থ্য / World health
(D) অর্থনৈতিক উন্নয়ন / Economic development
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) শিশু অধিকার ও কল্যাণ / Child rights and welfare
ব্যাখ্যা: UNICEF (United Nations Children’s Fund) হলো জাতিসংঘের একটি সংস্থা যা বিশ্বজুড়ে শিশুদের মানবিক ও উন্নয়নমূলক সহায়তা প্রদান করে। এর মূল লক্ষ্য শিশু অধিকার রক্ষা এবং তাদের কল্যাণ নিশ্চিত করা।
(Eng)Explanation: UNICEF (United Nations Children’s Fund) is a United Nations agency that provides humanitarian and developmental aid to children worldwide. Its primary goal is to protect child rights and ensure their well-being.
প্রশ্ন ১১. ‘প্রক্সিমোডিস্টাল’ (Proximodistal) নীতি অনুসারে বিকাশ কীভাবে ঘটে? (Eng) How does development occur according to the ‘Proximodistal’ principle?
(A) মাথা থেকে পা পর্যন্ত / From head to feet
(B) কেন্দ্র থেকে পরিধির দিকে / From the center to the periphery
(C) সহজ থেকে জটিল / From simple to complex
(D) সাধারণ থেকে নির্দিষ্ট / From general to specific
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) কেন্দ্র থেকে পরিধির দিকে / From the center to the periphery
ব্যাখ্যা: প্রক্সিমোডিস্টাল নীতি অনুযায়ী, বিকাশ শরীরের কেন্দ্রভাগ (সুষুম্নাকাণ্ড) থেকে শুরু হয়ে বাইরের অঙ্গ-প্রত্যঙ্গের দিকে (যেমন হাত ও আঙুল) অগ্রসর হয়। শিশুরা প্রথমে তাদের কাঁধ ও কনুই নিয়ন্ত্রণ করতে শেখে, তারপর কব্জি ও আঙুল।
(Eng)Explanation: According to the proximodistal principle, development proceeds from the central part of the body (spinal cord) towards the outer extremities (like hands and fingers). Children first learn to control their shoulders and elbows, then their wrists and fingers.
প্রশ্ন ১২. শিশুর জীবনে ‘খেলার’ গুরুত্ব কী? (Eng) What is the importance of ‘play’ in a child’s life?
(A) শুধুমাত্র বিনোদন / Only for entertainment
(B) শারীরিক, মানসিক, সামাজিক এবং আবেগিক বিকাশে সহায়তা করে / Helps in physical, mental, social, and emotional development
(C) সময় নষ্ট করা / A waste of time
(D) শুধুমাত্র শারীরিক ব্যায়াম / Only for physical exercise
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) শারীরিক, মানসিক, সামাজিক এবং আবেগিক বিকাশে সহায়তা করে / Helps in physical, mental, social, and emotional development
ব্যাখ্যা: খেলা শিশুর সার্বিক বিকাশের জন্য অপরিহার্য। এটি পেশী শক্তিশালী করে (শারীরিক), সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বাড়ায় (মানসিক), নিয়মকানুন ও সহযোগিতা শেখায় (সামাজিক), এবং আবেগ নিয়ন্ত্রণ করতে সাহায্য করে (আবেগিক)।
(Eng)Explanation: Play is essential for the overall development of a child. It strengthens muscles (physical), enhances problem-solving skills (mental), teaches rules and cooperation (social), and helps in regulating emotions (emotional).
প্রশ্ন ১৩. Inclusive Education (অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা) বলতে কী বোঝায়? (Eng) What is meant by Inclusive Education?
(A) শুধুমাত্র বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের জন্য স্কুল / Schools only for children with special needs
(B) শুধুমাত্র মেধাবী ছাত্রদের জন্য স্কুল / Schools only for gifted students
(C) সমস্ত শিশু, তাদের能力 বা অক্ষমতা নির্বিশেষে, একই শ্রেণিকক্ষে একসাথে পড়াশোনা করে / All children, regardless of their abilities or disabilities, learn together in the same classroom
(D) অনলাইনে শিক্ষা প্রদান / Providing education online
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) সমস্ত শিশু, তাদের能力 বা অক্ষমতা নির্বিশেষে, একই শ্রেণিকক্ষে একসাথে পড়াশোনা করে / All children, regardless of their abilities or disabilities, learn together in the same classroom
ব্যাখ্যা: অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার মূল দর্শন হল যে সমস্ত শিশুই একসাথে শিখতে পারে এবং তাদের শেখার জন্য একটি সাধারণ শ্রেণিকক্ষে সমান সুযোগ পাওয়া উচিত। এটি বৈষম্য দূর করে এবং একে অপরকে সম্মান করতে শেখায়।
(Eng)Explanation: The core philosophy of inclusive education is that all children can learn together and should have equal opportunities in a general classroom. It removes discrimination and teaches respect for one another.
প্রশ্ন ১৪. সমবয়সীদের (Peers) চাপ কোন বয়সে সবচেয়ে বেশি প্রভাবশালী হয়? (Eng) At which age is peer pressure most influential?
(A) শৈশব / Infancy
(B) প্রারম্ভিক শৈশব / Early Childhood
(C) কৈশোর / Adolescence
(D) প্রাপ্তবয়স্ক / Adulthood
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) কৈশোর / Adolescence
ব্যাখ্যা: কৈশোরে (Adolescence) কিশোর-কিশোরীরা পরিচয় সংকটে ভোগে এবং তাদের বন্ধুদের দ্বারা গৃহীত হতে চায়। এই কারণে, তারা প্রায়শই বন্ধুদের আচরণ, পোশাক এবং মতামত দ্বারা প্রভাবিত হয়, যা ‘পিয়ার প্রেসার’ বা সমবয়সীদের চাপ নামে পরিচিত।
(Eng)Explanation: During adolescence, teenagers experience an identity crisis and want to be accepted by their friends. For this reason, they are often influenced by the behavior, dress, and opinions of their peers, which is known as ‘peer pressure’.
প্রশ্ন ১৫. POCSO আইনটি কীসের সাথে সম্পর্কিত? (Eng) What is the POCSO Act related to?
(A) শিশুশ্রম নিষিদ্ধকরণ / Prohibition of child labor
(B) শিশুদের জন্য বিনামূল্যে শিক্ষা / Free education for children
(C) শিশুদের যৌন নির্যাতন থেকে সুরক্ষা / Protection of children from sexual offenses
(D) শিশুদের দত্তক গ্রহণ / Adoption of children
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) শিশুদের যৌন নির্যাতন থেকে সুরক্ষা / Protection of children from sexual offenses
ব্যাখ্যা: POCSO (Protection of Children from Sexual Offences) Act, 2012 হলো একটি ভারতীয় আইন যা শিশুদের যৌন নির্যাতন, যৌন হয়রানি এবং পর্নোগ্রাফি থেকে রক্ষা করার জন্য তৈরি করা হয়েছে।
(Eng)Explanation: The POCSO (Protection of Children from Sexual Offences) Act, 2012 is an Indian law designed to protect children from sexual abuse, sexual harassment, and pornography.
প্রশ্ন ১৬. কোন পর্যায়ে শিশুরা ‘আত্মকেন্দ্রিক’ (Egocentric) হয়, যেখানে তারা কেবল নিজের দৃষ্টিকোণ থেকে বিশ্বকে দেখে? (Eng) In which stage are children ‘egocentric’, where they see the world only from their own perspective?
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) প্রাক-সক্রিয়তার স্তর (Pre-operational Stage) / Pre-operational Stage
ব্যাখ্যা: পিয়াজেঁর তত্ত্ব অনুসারে, প্রাক-সক্রিয়তার স্তরে (২-৭ বছর) শিশুরা আত্মকেন্দ্রিক হয়। তাদের পক্ষে অন্যের দৃষ্টিকোণ বোঝা কঠিন হয় এবং তারা মনে করে যে সবাই তাদের মতোই চিন্তা করে ও অনুভব করে।
(Eng)Explanation: According to Piaget’s theory, children are egocentric in the pre-operational stage (2-7 years). It is difficult for them to understand others’ perspectives, and they believe that everyone thinks and feels just like them.
প্রশ্ন ১৭. শিশুর সূক্ষ্ম পেশী সঞ্চালন (Fine Motor Skills) এর উদাহরণ কোনটি? (Eng) Which is an example of a child’s fine motor skills?
(A) দৌড়ানো / Running
(B) লাফানো / Jumping
(C) বোতাম লাগানো / Buttoning a shirt
(D) আরোহণ / Climbing
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) বোতাম লাগানো / Buttoning a shirt
ব্যাখ্যা: ফাইন মোটর স্কিল বলতে হাত ও আঙুলের ছোট পেশীগুলির সমন্বয় বোঝায়। বোতাম লাগানো, লেখা, আঁকা, জুতার ফিতা বাঁধা ইত্যাদি এর উদাহরণ। দৌড়ানো, লাফানো হলো গ্রস মোটর স্কিলের (Gross Motor Skills) উদাহরণ।
(Eng)Explanation: Fine motor skills involve the coordination of small muscles in the hands and fingers. Examples include buttoning a shirt, writing, drawing, and tying shoelaces. Running and jumping are examples of gross motor skills.
প্রশ্ন ১৮. কিশোর অপরাধ প্রতিরোধের জন্য কোনটি একটি কার্যকর প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা? (Eng) Which is an effective preventive measure for juvenile delinquency?
(A) কঠোর শাস্তি / Harsh punishment
(B) গঠনমূলক কার্যকলাপে জড়িত করা / Engaging in constructive activities
(C) সমাজ থেকে বিচ্ছিন্ন করা / Isolating from society
(D) স্বাধীনতা সম্পূর্ণভাবে কেড়ে নেওয়া / Completely taking away freedom
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) গঠনমূলক কার্যকলাপে জড়িত করা / Engaging in constructive activities
ব্যাখ্যা: কিশোর-কিশোরীদের খেলাধুলা, শিল্পকলা, বা অন্যান্য সৃজনশীল ও গঠনমূলক কাজে ব্যস্ত রাখলে তাদের শক্তি ইতিবাচক দিকে চালিত হয়। এটি তাদের অপরাধমূলক কার্যকলাপ থেকে দূরে রাখতে সাহায্য করে এবং আত্মবিশ্বাস বাড়ায়।
(Eng)Explanation: Keeping adolescents engaged in sports, arts, or other creative and constructive activities channels their energy in a positive direction. This helps to keep them away from delinquent activities and boosts their self-confidence.
প্রশ্ন ১৯. একজন শিক্ষকের প্রধান ভূমিকা কী? (Eng) What is the primary role of a teacher?
(A) শুধুমাত্র তথ্য প্রদান করা / Only to provide information
(B) শিক্ষার্থীদের শেখার জন্য অনুপ্রাণিত এবং গাইড করা / To motivate and guide students to learn
(C) কঠোর শৃঙ্খলা বজায় রাখা / To maintain strict discipline
(D) সিলেবাস শেষ করা / To complete the syllabus
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) শিক্ষার্থীদের শেখার জন্য অনুপ্রাণিত এবং গাইড করা / To motivate and guide students to learn
ব্যাখ্যা: আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থায়, একজন শিক্ষক কেবল তথ্যের উৎস নন, তিনি একজন ফ্যাসিলিটেটর বা সহায়ক। তার প্রধান কাজ হলো শিক্ষার্থীদের মধ্যে শেখার আগ্রহ তৈরি করা, তাদের চিন্তাভাবনাকে উৎসাহিত করা এবং সঠিক পথে চালিত করা।
(Eng)Explanation: In modern education, a teacher is not just a source of information but a facilitator. Their primary role is to create an interest in learning among students, encourage their thinking, and guide them on the right path.
প্রশ্ন ২০. બાળ કલ્યાણ (Child Welfare) এর মূল উদ্দেশ্য কী? (Eng) What is the main objective of Child Welfare?
(A) শিশুদের জন্য শুধুমাত্র খাদ্য সরবরাহ করা / To provide only food for children
(B) শিশুদের সার্বিক সুস্থতা এবং সুরক্ষা নিশ্চিত করা / To ensure the overall well-being and protection of children
(C) শুধুমাত্র দরিদ্র শিশুদের সাহায্য করা / To help only poor children
(D) শিশুদের স্কুলে ভর্তি করানো / To get children admitted to school
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) শিশুদের সার্বিক সুস্থতা এবং সুরক্ষা নিশ্চিত করা / To ensure the overall well-being and protection of children
ব্যাখ্যা: শিশু কল্যাণের ধারণাটি ব্যাপক। এর মধ্যে রয়েছে শিশুদের শারীরিক, মানসিক, সামাজিক, আবেগিক এবং নৈতিক বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত পদক্ষেপ গ্রহণ করা এবং তাদের শোষণ, অবহেলা ও সহিংসতা থেকে রক্ষা করা।
(Eng)Explanation: The concept of child welfare is broad. It includes taking all necessary steps for the physical, mental, social, emotional, and moral development of children and protecting them from exploitation, neglect, and violence.
প্রশ্ন ২১. কোন অভিভাবকত্ব শৈলীতে নিয়মকানুন কম এবং স্নেহ বেশি থাকে? (Eng) Which parenting style has few rules and a lot of warmth?
(A) স্বৈরাচারী (Authoritarian)
(B) অনুমোদক (Permissive)
(C) ಅಧಿಕಾರಯುತ (Authoritative)
(D) উদাসীন (Uninvolved)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) অনুমোদক (Permissive)
ব্যাখ্যা: অনুমোদক বা পারমিসিভ অভিভাবকরা অত্যন্ত স্নেহশীল এবং প্রতিক্রিয়াশীল হন, কিন্তু তারা খুব কম নিয়ম বা চাহিদা নির্ধারণ করেন। তারা প্রায়শই বন্ধুর মতো আচরণ করেন, যা শিশুদের মধ্যে আত্ম-নিয়ন্ত্রণের অভাব তৈরি করতে পারে।
(Eng)Explanation: Permissive parents are very warm and responsive, but they set very few rules or demands. They often behave like friends, which can lead to a lack of self-control in children.
প্রশ্ন ২২. শিশুর বিকাশে বংশগতি (Heredity) এবং পরিবেশ (Environment) এর ভূমিকা কী? (Eng) What is the role of Heredity and Environment in a child’s development?
(A) শুধুমাত্র বংশগতি গুরুত্বপূর্ণ / Only heredity is important
(B) শুধুমাত্র পরিবেশ গুরুত্বপূর্ণ / Only environment is important
(C) বংশগতি এবং পরিবেশ উভয়ই মিথস্ক্রিয়া করে / Both heredity and environment interact
(D) কোনোটিরই ভূমিকা নেই / Neither has a role
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) বংশগতি এবং পরিবেশ উভয়ই মিথস্ক্রিয়া করে / Both heredity and environment interact
ব্যাখ্যা: শিশুর বিকাশ শুধুমাত্র বংশগতি (জেনেটিক বৈশিষ্ট্য) বা শুধুমাত্র পরিবেশ (পারিপার্শ্বিক প্রভাব) দ্বারা নির্ধারিত হয় না। বরং, এই দুটি উপাদানের জটিল মিথস্ক্রিয়ার ফল হলো বিকাশ। বংশগতি সম্ভাবনা নির্ধারণ করে এবং পরিবেশ সেই সম্ভাবনাকে বিকশিত করে।
(Eng)Explanation: A child’s development is not determined solely by heredity (genetic traits) or solely by environment (surrounding influences). Rather, development is the result of the complex interaction of these two factors. Heredity sets the potential, and the environment develops that potential.
প্রশ্ন ২৩. “অঙ্গনওয়াড়ি” কেন্দ্র কোন প্রকল্পের অধীনে পরিচালিত হয়? (Eng) Under which scheme are “Anganwadi” centers operated?
(A) সর্বশিক্ষা অভিযান (Sarva Shiksha Abhiyan)
(B) মিড-ডে মিল (Mid-Day Meal Scheme)
(C) আইসিডিএস (ICDS)
(D) জাতীয় স্বাস্থ্য মিশন (National Health Mission)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) আইসিডিএস (ICDS)
ব্যাখ্যা: অঙ্গনওয়াড়ি কেন্দ্রগুলি হলো সুসংহত শিশু বিকাশ সেবা (ICDS) প্রকল্পের মূল কেন্দ্রবিন্দু। এই কেন্দ্রগুলির মাধ্যমে গ্রামে ও বস্তি এলাকায় শিশু এবং মায়েদের কাছে পুষ্টি, স্বাস্থ্য পরীক্ষা এবং প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা পৌঁছে দেওয়া হয়।
(Eng)Explanation: Anganwadi centers are the focal points of the Integrated Child Development Services (ICDS) scheme. Through these centers, nutrition, health check-ups, and pre-school education are delivered to children and mothers in villages and slums.
প্রশ্ন ২৪. শিশুর ভাষা বিকাশের জন্য সবচেয়ে সংবেদনশীল সময় কোনটি? (Eng) What is the most sensitive period for a child’s language development?
(A) প্রারম্ভিক শৈশব (Early Childhood)
(B) পরবর্তী শৈশব (Late Childhood)
(C) কৈশোর (Adolescence)
(D) জন্মপূর্ব অবস্থা (Prenatal stage)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) প্রারম্ভিক শৈশব (Early Childhood)
ব্যাখ্যা: প্রারম্ভিক শৈশব (২-৬ বছর) ভাষা শেখার জন্য একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ সময়। এই সময়ে শিশুদের মস্তিষ্ক ভাষা গ্রহণ এবং শব্দভান্ডার তৈরির জন্য বিশেষভাবে প্রস্তুত থাকে। এই সময়কে ‘Critical Period’ বা ‘Sensitive Period’ বলা হয়।
(Eng)Explanation: Early childhood (2-6 years) is a very crucial time for language acquisition. During this period, a child’s brain is particularly receptive to language and vocabulary building. This time is often called the ‘Critical Period’ or ‘Sensitive Period’.
প্রশ্ন ২৫. ADHD-এর সম্পূর্ণ রূপ কী? (Eng) What is the full form of ADHD?
(A) Attention Deficit Hyperactivity Disorder
(B) Autism and Developmental Handicap Disorder
(C) Advanced Developmental and Hyperactivity Disease
(D) Attention Deficit Handicap Disorder
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) Attention Deficit Hyperactivity Disorder
ব্যাখ্যা: ADHD একটি নিউরোডেভেলপমেন্টাল ডিসঅর্ডার যা মনোযোগের অভাব, অতিসক্রিয়তা এবং আবেগপ্রবণতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এটি সাধারণত শৈশবে শুরু হয় এবং প্রাপ্তবয়স্ক পর্যন্ত স্থায়ী হতে পারে।
(Eng)Explanation: ADHD is a neurodevelopmental disorder characterized by inattention, hyperactivity, and impulsivity. It usually begins in childhood and can persist into adulthood.
প্রশ্ন ২৬. শিশুর আত্মসম্মান (Self-esteem) গঠনে কার ভূমিকা সবচেয়ে বেশি? (Eng) Who plays the biggest role in building a child’s self-esteem?
(A) সমবয়সী / Peers
(B) শিক্ষক / Teachers
(C) পিতামাতা ও পরিবারের বড়রা / Parents and elders in the family
(D) ভাইবোন / Siblings
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) পিতামাতা ও পরিবারের বড়রা / Parents and elders in the family
ব্যাখ্যা: পিতামাতার স্নেহ, সমর্থন, প্রশংসা এবং গঠনমূলক প্রতিক্রিয়া শিশুর মধ্যে নিজের সম্পর্কে একটি ইতিবাচক ধারণা তৈরি করে। তারা যখন শিশুকে মূল্যবান এবং সক্ষম মনে করান, তখন শিশুর আত্মসম্মান দৃঢ় হয়।
(Eng)Explanation: The affection, support, praise, and constructive feedback from parents create a positive self-concept in a child. When they make a child feel valued and capable, the child’s self-esteem strengthens.
প্রশ্ন ২৭. ‘সমান্তরাল খেলা’ (Parallel Play) কোন বয়সের শিশুদের মধ্যে দেখা যায়? (Eng) In which age group of children is ‘Parallel Play’ observed?
(A) ০-১ বছর / 0-1 year
(B) ২-৩ বছর / 2-3 years
(C) ৫-৬ বছর / 5-6 years
(D) ৮-১০ বছর / 8-10 years
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) ২-৩ বছর / 2-3 years
ব্যাখ্যা: সমান্তরাল খেলা হলো এমন এক ধরনের খেলা যেখানে শিশুরা একে অপরের পাশে বসে খেলে, কিন্তু একে অপরের সাথে সরাসরি যোগাযোগ বা সহযোগিতা করে না। তারা একই ধরনের খেলনা নিয়ে খেলতে পারে কিন্তু তাদের খেলা স্বাধীন থাকে। এটি প্রারম্ভিক শৈশবের একটি বৈশিষ্ট্য।
(Eng)Explanation: Parallel play is a form of play in which children play adjacent to each other, but do not try to influence one another’s behavior. They may use similar toys but their play is independent. It is a characteristic of early childhood.
প্রশ্ন ২৮. ভারতের কোন আইন শিশুশ্রম নিষিদ্ধ করে? (Eng) Which Indian law prohibits child labor?
(A) The Child Labour (Prohibition and Regulation) Act, 1986
(B) The Juvenile Justice Act, 2015
(C) The POCSO Act, 2012
(D) The Right to Education Act, 2009
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) The Child Labour (Prohibition and Regulation) Act, 1986
ব্যাখ্যা: এই আইনটি নির্দিষ্ট ঝুঁকিপূর্ণ পেশায় শিশুদের নিয়োগ নিষিদ্ধ করে এবং অন্যান্য ক্ষেত্রে কাজের শর্ত নিয়ন্ত্রণ করে। পরে ২০১৬ সালে এটি সংশোধন করে ১৪ বছরের কম বয়সী সমস্ত শিশুর জন্য সব ধরনের কাজ নিষিদ্ধ করা হয়েছে (কিছু ব্যতিক্রম ছাড়া)।
(Eng)Explanation: This act prohibits the employment of children in certain hazardous occupations and regulates the conditions of work in others. It was later amended in 2016 to prohibit all forms of labor for children below 14 years (with some exceptions).
প্রশ্ন ২৯. বিকাশ একটি জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া। এই ধারণাটি কোন নীতির অন্তর্গত? (Eng) Development is a life-long process. This concept belongs to which principle?
(A) ধারাবাহিকতার নীতি (Principle of Continuity)
(B) একীকরণের নীতি (Principle of Integration)
(C) স্বতন্ত্র পার্থক্যের নীতি (Principle of Individual Differences)
(D) বিকাশের হারের ভিন্নতার নীতি (Principle of Variable Rate of Development)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) ধারাবাহিকতার নীতি (Principle of Continuity)
ব্যাখ্যা: ধারাবাহিকতার নীতি অনুযায়ী, বিকাশ গর্ভধারণ থেকে মৃত্যু পর্যন্ত একটি অবিচ্ছিন্ন প্রক্রিয়া। এটি হঠাৎ করে শুরু বা শেষ হয় না, বরং সারাজীবন ধরে চলতে থাকে, যদিও এর গতি বিভিন্ন পর্যায়ে ভিন্ন হতে পারে।
(Eng)Explanation: According to the principle of continuity, development is a continuous process from conception to death. It does not start or end abruptly but continues throughout life, although its pace may vary at different stages.
প্রশ্ন ৩০. বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের (Children with Special Needs) জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষাগত ব্যবস্থা কী? (Eng) What is an important educational provision for Children with Special Needs?
(A) অতিরিক্ত হোমওয়ার্ক / Extra homework
(B) স্বতন্ত্র শিক্ষামূলক পরিকল্পনা (Individualized Education Program – IEP)
(C) সাধারণ শিশুদের থেকে আলাদা রাখা / Keeping them separate from regular children
(D) কোনো বিশেষ ব্যবস্থা না করা / Not making any special provisions
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) স্বতন্ত্র শিক্ষামূলক পরিকল্পনা (Individualized Education Program – IEP)
ব্যাখ্যা: একটি IEP হলো একটি লিখিত পরিকল্পনা যা বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুর জন্য তৈরি করা হয়। এতে শিশুর বর্তমান কার্যকারিতা, শিক্ষাগত লক্ষ্য এবং সেই লক্ষ্য অর্জনের জন্য প্রয়োজনীয় পরিষেবা ও সহায়তার বিবরণ থাকে।
(Eng)Explanation: An IEP is a written plan created for a child with special needs. It outlines the child’s current performance, educational goals, and the services and support needed to achieve those goals.
প্রশ্ন ৩১. শিশুর নৈতিক বিকাশের (Moral Development) ক্ষেত্রে জিন পিয়াজেঁর তত্ত্বের মূল ভিত্তি কী? (Eng) What is the main basis of Jean Piaget’s theory of a child’s Moral Development?
(A) পুরস্কার ও শাস্তি / Reward and Punishment
(B) সামাজিক নিয়মকানুন / Social Norms
(C) জ্ঞানীয় বিকাশ (Cognitive Development)
(D) আবেগিক পরিপক্কতা / Emotional Maturity
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) জ্ঞানীয় বিকাশ (Cognitive Development)
ব্যাখ্যা: পিয়াজেঁ মনে করতেন যে শিশুর নৈতিক বিকাশ তার জ্ঞানীয় বা চিন্তার বিকাশের সাথে সরাসরি সম্পর্কিত। শিশু যেভাবে বিশ্বকে বোঝে, তার ওপর ভিত্তি করেই তার নৈতিক যুক্তি পরিবর্তিত হয়।
(Eng)Explanation: Piaget believed that a child’s moral development is directly related to their cognitive development. The way a child understands the world forms the basis for their changing moral reasoning.
প্রশ্ন ৩২. ‘প্রি-স্কুল’ বা প্রাক-বিদ্যালয় শিশুর কোন ধরনের বিকাশে সবচেয়ে বেশি সাহায্য করে? (Eng) Which type of development does ‘Pre-school’ help the most in a child?
(A) শুধুমাত্র জ্ঞানীয় বিকাশ / Only cognitive development
(B) শুধুমাত্র শারীরিক বিকাশ / Only physical development
(C) সামাজিক ও আবেগিক বিকাশ / Social and emotional development
(D) শুধুমাত্র ভাষা বিকাশ / Only language development
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) সামাজিক ও আবেগিক বিকাশ / Social and emotional development
ব্যাখ্যা: যদিও প্রি-স্কুল সব ধরনের বিকাশে সাহায্য করে, তবে এটি সামাজিক এবং আবেগিক বিকাশের জন্য বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ। শিশুরা এখানে অন্যদের সাথে মেলামেশা, ভাগ করে নেওয়া, অপেক্ষা করা এবং আবেগ নিয়ন্ত্রণ করতে শেখে।
(Eng)Explanation: Although pre-school helps in all types of development, it is particularly important for social and emotional development. Here, children learn to interact with others, share, wait, and regulate their emotions.
প্রশ্ন ৩৩. কোন ধরনের পিতামাতা সন্তানের প্রতি উদাসীন এবং তাদের চাহিদা পূরণ করেন না? (Eng) Which type of parents are indifferent to their child and do not meet their needs?
(A) স্বৈরাচারী (Authoritarian)
(B) ಅಧಿಕಾರಯುತ (Authoritative)
(C) অনুমোদক (Permissive)
(D) উদাসীন বা অবহেলাকারী (Uninvolved/Neglectful)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (D) উদাসীন বা অবহেলাকারী (Uninvolved/Neglectful)
ব্যাখ্যা: উদাসীন বা অবহেলাকারী পিতামাতারা সন্তানের জীবনে খুব কম জড়িত থাকেন। তারা নিয়মকানুনও নির্ধারণ করেন না এবং আবেগীয় সমর্থনও দেন না। এটি সন্তানের বিকাশের জন্য সবচেয়ে ক্ষতিকর শৈলী।
(Eng)Explanation: Uninvolved or neglectful parents are minimally involved in their child’s life. They neither set rules nor provide emotional support. This is the most harmful parenting style for a child’s development.
প্রশ্ন ৩৪. স্কুলছুট (School Drop Out) কমানোর জন্য ভারত সরকারের একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রকল্প কোনটি? (Eng) Which is an important scheme by the Government of India to reduce school dropouts?
(A) মিড-ডে মিল স্কিম (Mid-Day Meal Scheme)
(B) জননী সুরক্ষা যোজনা (Janani Suraksha Yojana)
(C) স্বচ্ছ ভারত অভিযান (Swachh Bharat Abhiyan)
(D) আয়ুষ্মান ভারত (Ayushman Bharat)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) মিড-ডে মিল স্কিম (Mid-Day Meal Scheme)
ব্যাখ্যা: মিড-ডে মিল স্কিম স্কুলে শিশুদের দুপুরে রান্না করা খাবার সরবরাহ করে। এটি শিশুদের পুষ্টির উন্নতি ঘটায় এবং স্কুলে তাদের উপস্থিতি বাড়াতে ও স্কুলছুটের হার কমাতে একটি বড় ভূমিকা পালন করে।
(Eng)Explanation: The Mid-Day Meal Scheme provides cooked lunches to children in schools. It improves the nutritional status of children and plays a major role in increasing their attendance and reducing dropout rates.
প্রশ্ন ৩৫. সৃজনশীল (Creative) শিশুদের একটি বৈশিষ্ট্য কী? (Eng) What is a characteristic of creative children?
(A) নিয়ম কঠোরভাবে মেনে চলা / Strictly following rules
(B) অভিসারী চিন্তাভাবনা (Convergent thinking)
(C) অপসারী চিন্তাভাবনা (Divergent thinking)
(D) ঝুঁকি নিতে ভয় পাওয়া / Fear of taking risks
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) অপসারী চিন্তাভাবনা (Divergent thinking)
ব্যাখ্যা: অপসারী চিন্তাভাবনা হলো একটি সমস্যা বা বিষয়ের একাধিক সম্ভাব্য সমাধান বা ধারণা তৈরি করার ক্ষমতা। সৃজনশীল শিশুরা গতানুগতিক চিন্তার বাইরে গিয়ে নতুন এবং মৌলিক ধারণা তৈরি করতে পারে।
(Eng)Explanation: Divergent thinking is the ability to generate multiple possible solutions or ideas for a problem or topic. Creative children can think outside the box to produce new and original ideas.
প্রশ্ন ৩৬. ভাইবোনের সম্পর্ক শিশুর বিকাশে কীভাবে প্রভাব ফেলে? (Eng) How do sibling relationships affect a child’s development?
(A) কোনো প্রভাব ফেলে না / It has no effect
(B) শুধুমাত্র নেতিবাচক প্রভাব ফেলে / It only has a negative effect
(C) সহযোগিতা, প্রতিযোগিতা এবং সামাজিক দক্ষতা শেখায় / It teaches cooperation, competition, and social skills
(D) শিশুর বিকাশকে বাধা দেয় / It hinders the child’s development
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) সহযোগিতা, প্রতিযোগিতা এবং সামাজিক দক্ষতা শেখায় / It teaches cooperation, competition, and social skills
ব্যাখ্যা: ভাইবোনের সম্পর্ক শিশুর প্রথম পিয়ার গ্রুপ। এই সম্পর্কের মাধ্যমে শিশুরা সহযোগিতা, ভাগ করে নেওয়া, দ্বন্দ্ব সমাধান এবং সুস্থ প্রতিযোগিতা শেখে, যা তাদের সামাজিক বিকাশের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
(Eng)Explanation: The sibling relationship is a child’s first peer group. Through this relationship, children learn cooperation, sharing, conflict resolution, and healthy competition, which are very important for their social development.
প্রশ্ন ৩৭. শিশুর বিকাশের কোন পর্যায়কে ‘ঝড় ও ঝঞ্ঝার কাল’ (Period of storm and stress) বলা হয়? (Eng) Which stage of a child’s development is called the ‘period of storm and stress’?
(A) প্রারম্ভিক শৈশব (Early Childhood)
(B) পরবর্তী শৈশব (Late Childhood)
(C) কৈশোর (Adolescence)
(D) নবজাতক (Infancy)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) কৈশোর (Adolescence)
ব্যাখ্যা: মনোবিজ্ঞানী জি. স্ট্যানলি হল কৈশোর কালকে ‘ঝড় ও ঝঞ্ঝার কাল’ বলে অভিহিত করেছেন। কারণ এই সময়ে দ্রুত শারীরিক, মানসিক এবং আবেগিক পরিবর্তনের কারণে কিশোর-কিশোরীরা দ্বন্দ্ব, মেজাজের পরিবর্তন এবং পরিচয় সংকটের সম্মুখীন হয়।
(Eng)Explanation: Psychologist G. Stanley Hall described adolescence as a ‘period of storm and stress’. This is because, during this time, rapid physical, mental, and emotional changes cause adolescents to face conflicts, mood swings, and identity crises.
প্রশ্ন ৩৮. ডিসগ্রাফিয়া (Dysgraphia) কোন ধরনের অক্ষমতা? (Eng) What type of disability is Dysgraphia?
(A) পঠন অক্ষমতা / Reading disability
(B) লেখার অক্ষমতা / Writing disability
(C) গাণিতিক অক্ষমতা / Mathematical disability
(D) কথা বলার অক্ষমতা / Speech disability
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) লেখার অক্ষমতা / Writing disability
ব্যাখ্যা: ডিসগ্রাফিয়া একটি শিখন অক্ষমতা যা লেখার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে। এর ফলে হাতের লেখা খারাপ হয়, বানান ভুল হয় এবং চিন্তাকে লিখিত রূপে প্রকাশ করতে অসুবিধা হয়।
(Eng)Explanation: Dysgraphia is a learning disability that affects writing ability. It results in poor handwriting, spelling errors, and difficulty in expressing thoughts in written form.
প্রশ্ন ৩৯. শিশুর বিকাশে পরিবারের ভূমিকা কোন ধরনের এজেন্টের? (Eng) What kind of agent is the family in a child’s development?
(A) প্রাথমিক সামাজিকীকরণ এজেন্ট / Primary agent of socialization
(B) গৌণ সামাজিকীকরণ এজেন্ট / Secondary agent of socialization
(C) নিষ্ক্রিয় এজেন্ট / Passive agent
(D) আনুষ্ঠানিক এজেন্ট / Formal agent
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) প্রাথমিক সামাজিকীকরণ এজেন্ট / Primary agent of socialization
ব্যাখ্যা: পরিবার হলো সামাজিকীকরণের প্রাথমিক এজেন্ট কারণ শিশু তার জীবনের প্রথম দিকে পরিবার থেকেই ভাষা, বিশ্বাস, মূল্যবোধ এবং আচরণের মৌলিক বিষয়গুলি শেখে। স্কুল, সমবয়সী গোষ্ঠী ইত্যাদি গৌণ এজেন্ট।
(Eng)Explanation: The family is the primary agent of socialization because a child learns the fundamentals of language, beliefs, values, and behavior from the family early in life. School, peer groups, etc., are secondary agents.
প্রশ্ন ৪০. UNCRC-এর সম্পূর্ণ রূপ কী? (Eng) What is the full form of UNCRC?
(A) United Nations Convention on the Rights of the Child
(B) United Nations Child Rights Committee
(C) Universal Notification for Child Rights and Care
(D) United Nations Council for Rights of Children
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) United Nations Convention on the Rights of the Child
ব্যাখ্যা: এটি একটি আন্তর্জাতিক মানবাধিকার চুক্তি যা শিশুদের নাগরিক, রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক, সামাজিক, স্বাস্থ্য এবং সাংস্কৃতিক অধিকার নির্ধারণ করে। এটি শিশুদের সুরক্ষার জন্য একটি বিশ্বব্যাপী মানদণ্ড স্থাপন করেছে।
(Eng)Explanation: It is an international human rights treaty that sets out the civil, political, economic, social, health, and cultural rights of children. It has established a global standard for the protection of children.
প্রশ্ন ৪১. শিশুর মধ্যে ‘অবজেক্ট পারমানেন্স’ (Object Permanence) কখন বিকশিত হয়? (Eng) When does ‘Object Permanence’ develop in a child?
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) সংবেদন-সঞ্চালন স্তর (Sensorimotor Stage)
ব্যাখ্যা: অবজেক্ট পারমানেন্স হলো এই ধারণা যে কোনো বস্তু বা ব্যক্তি চোখের আড়ালে গেলেও তার অস্তিত্ব থাকে। পিয়াজেঁর মতে, এই গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানীয় দক্ষতাটি জীবনের প্রথম দুই বছরে (সংবেদন-সঞ্চালন স্তর) বিকশিত হয়।
(Eng)Explanation: Object permanence is the understanding that objects continue to exist even when they cannot be seen. According to Piaget, this crucial cognitive skill develops during the first two years of life (the sensorimotor stage).
প্রশ্ন ৪২. ডিসক্যালকুলিয়া (Dyscalculia) কীসের সাথে সম্পর্কিত? (Eng) What is Dyscalculia related to?
(A) পড়তে অসুবিধা / Difficulty in reading
(B) লিখতে অসুবিধা / Difficulty in writing
(C) গণিত করতে অসুবিধা / Difficulty with math
(D) মনোযোগ দিতে অসুবিধা / Difficulty in paying attention
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) গণিত করতে অসুবিধা / Difficulty with math
ব্যাখ্যা: ডিসক্যালকুলিয়া একটি নির্দিষ্ট শিখন অক্ষমতা যা সংখ্যা বোঝা, গাণিতিক চিহ্ন ব্যবহার করা এবং গাণিতিক সমস্যা সমাধান করার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে।
(Eng)Explanation: Dyscalculia is a specific learning disability that affects the ability to understand numbers, use mathematical symbols, and solve mathematical problems.
প্রশ্ন ৪৩. শিশুর বিকাশে ‘ম্যাচুরেশন’ (Maturation) বা পরিপক্কতার ভূমিকা কী? (Eng) What is the role of ‘Maturation’ in a child’s development?
(A) এটি শেখার উপর নির্ভরশীল / It is dependent on learning
(B) এটি পরিবেশগত উদ্দীপনার ফল / It is a result of environmental stimulation
(C) এটি জেনেটিক্যালি নির্ধারিত জৈবিক পরিবর্তনের একটি ক্রম / It is a sequence of biologically determined changes based on genetics
(D) এটি কঠোর অনুশীলনের ফল / It is a result of rigorous practice
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) এটি জেনেটিক্যালি নির্ধারিত জৈবিক পরিবর্তনের একটি ক্রম / It is a sequence of biologically determined changes based on genetics
ব্যাখ্যা: পরিপক্কতা বলতে বোঝায় জেনেটিক নকশা অনুযায়ী স্বাভাবিকভাবেই ঘটে যাওয়া শারীরিক ও আচরণগত পরিবর্তন, যেমন—একটি নির্দিষ্ট বয়সে হাঁটা বা কথা বলা শুরু করা। এটি প্রশিক্ষণের উপর নির্ভরশীল নয়।
(Eng)Explanation: Maturation refers to the physical and behavioral changes that occur naturally according to a genetic blueprint, such as starting to walk or talk at a certain age. It is not dependent on training.
প্রশ্ন ৪৪. কোনটি একটি শিশুর গ্রস মোটর স্কিল (Gross Motor Skill)-এর উদাহরণ? (Eng) Which is an example of a child’s gross motor skill?
(A) পুঁতির মালা গাঁথা / Stringing beads
(B) একটি ছবি রঙ করা / Coloring a picture
(C) সাইকেল চালানো / Riding a bicycle
(D) কাঁচি দিয়ে কাটা / Cutting with scissors
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) সাইকেল চালানো / Riding a bicycle
ব্যাখ্যা: গ্রস মোটর স্কিল বলতে শরীরের বড় পেশীগুলির ব্যবহার বোঝায়, যা হাঁটা, দৌড়ানো, লাফানো এবং সাইকেল চালানোর মতো কার্যকলাপের জন্য প্রয়োজন। অন্য বিকল্পগুলি ফাইন মোটর স্কিলের উদাহরণ।
(Eng)Explanation: Gross motor skills involve the use of the large muscles of the body, which are needed for activities like walking, running, jumping, and riding a bicycle. The other options are examples of fine motor skills.
প্রশ্ন ৪৫. ‘জুভেনাইল জাস্টিস (কেয়ার অ্যান্ড প্রোটেকশন অফ চিলড্রেন) অ্যাক্ট’ এর মূল উদ্দেশ্য কী? (Eng) What is the main objective of the ‘Juvenile Justice (Care and Protection of Children) Act’?
(A) শুধুমাত্র আইনের সাথে সংঘাতে থাকা শিশুদের বিচার করা / To only try children in conflict with the law
(B) আইনের সাথে সংঘাতে থাকা শিশু এবং যত্ন ও সুরক্ষার প্রয়োজন এমন শিশুদের জন্য একটি কাঠামো প্রদান করা / To provide a framework for both children in conflict with the law and children in need of care and protection
(C) শিশুদের কঠোর শাস্তি দেওয়া / To give harsh punishments to children
(D) শুধুমাত্র দত্তক প্রক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ করা / To only regulate adoption procedures
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) আইনের সাথে সংঘাতে থাকা শিশু এবং যত্ন ও সুরক্ষার প্রয়োজন এমন শিশুদের জন্য একটি কাঠামো প্রদান করা / To provide a framework for both children in conflict with the law and children in need of care and protection
ব্যাখ্যা: এই আইনটির দুটি প্রধান দিক রয়েছে: এক, আইনের সাথে সংঘাতে জড়িয়ে পড়া শিশুদের জন্য একটি শিশু-বান্ধব বিচার ব্যবস্থা প্রদান করা এবং দুই, যে সব শিশুর যত্ন ও সুরক্ষার প্রয়োজন (যেমন অনাথ, পরিত্যক্ত), তাদের পুনর্বাসনের ব্যবস্থা করা।
(Eng)Explanation: This act has two main aspects: first, to provide a child-friendly justice system for children in conflict with the law, and second, to arrange for the rehabilitation of children in need of care and protection (like orphans, abandoned children).
প্রশ্ন ৪৬. শিশুর প্রথম হাসি কোন ধরনের বিকাশের সূচক? (Eng) A child’s first smile is an indicator of which type of development?
(A) শুধুমাত্র শারীরিক বিকাশ / Only Physical development
(B) সামাজিক-আবেগিক বিকাশ / Socio-emotional development
(C) জ্ঞানীয় বিকাশ / Cognitive development
(D) ভাষা বিকাশ / Language development
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) সামাজিক-আবেগিক বিকাশ / Socio-emotional development
ব্যাখ্যা: শিশুর প্রথম সামাজিক হাসি (সাধারণত ৬-৮ সপ্তাহে) হলো একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক যা দেখায় যে শিশু অন্যদের সাথে যোগাযোগ স্থাপন করতে এবং ইতিবাচক আবেগ প্রকাশ করতে শুরু করেছে। এটি সামাজিক-আবেগিক বিকাশের একটি প্রাথমিক চিহ্ন।
(Eng)Explanation: A baby’s first social smile (usually at 6-8 weeks) is an important milestone indicating that the child is beginning to establish contact with others and express positive emotions. It’s an early sign of socio-emotional development.
প্রশ্ন ৪৭. একটি শিশুর মধ্যে ভয়, রাগ, ভালোবাসার মতো আবেগ কোন বিকাশের অংশ? (Eng) Emotions like fear, anger, and love in a child are part of which development?
(A) শারীরিক বিকাশ / Physical Development
(B) জ্ঞানীয় বিকাশ / Cognitive Development
(C) আবেগিক বিকাশ / Emotional Development
(D) নৈতিক বিকাশ / Moral Development
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) আবেগিক বিকাশ / Emotional Development
ব্যাখ্যা: আবেগিক বিকাশ বলতে বিভিন্ন আবেগ অনুভব করা, বোঝা, প্রকাশ করা এবং পরিচালনা করার ক্ষমতাকে বোঝায়। ভয়, রাগ, আনন্দ, দুঃখ, এবং ভালোবাসা এই বিকাশের অন্তর্ভুক্ত।
(Eng)Explanation: Emotional development refers to the ability to feel, understand, express, and manage various emotions. Fear, anger, joy, sadness, and love are all part of this development.
প্রশ্ন ৪৮. শিশুর বিকাশের হার সম্পর্কে কোনটি সঠিক? (Eng) Which statement is correct about the rate of a child’s development?
(A) সকল শিশুর বিকাশের হার একই / The rate of development is the same for all children
(B) বিকাশের হার অভিন্ন এবং স্থির / The rate of development is uniform and constant
(C) বিকাশের হার বিভিন্ন পর্যায়ে এবং বিভিন্ন শিশুর জন্য ভিন্ন হয় / The rate of development varies at different stages and for different children
(D) বিকাশের হার পরিমাপ করা যায় না / The rate of development cannot be measured
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) বিকাশের হার বিভিন্ন পর্যায়ে এবং বিভিন্ন শিশুর জন্য ভিন্ন হয় / The rate of development varies at different stages and for different children
ব্যাখ্যা: বিকাশের একটি নীতি হলো স্বতন্ত্র পার্থক্য এবং বিকাশের হারের ভিন্নতা। কোনো দুটি শিশুর বিকাশ একই গতিতে হয় না। এছাড়া, একজন শিশুর মধ্যেও বিকাশের হার সব পর্যায়ে (যেমন শৈশব বনাম কৈশোর) এক থাকে না।
(Eng)Explanation: A principle of development is individual differences and a variable rate of development. No two children develop at the exact same pace. Also, within a single child, the rate of development is not constant across all stages (e.g., infancy vs. adolescence).
প্রশ্ন ৪৯. বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের পিতামাতার জন্য কোনটি সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ? (Eng) What is most important for parents of children with special needs?
(A) শিশুর অবস্থা গোপন রাখা / To hide the child’s condition
(B) ধৈর্য, বোঝাপড়া এবং সঠিক তথ্য গ্রহণ করা / To have patience, understanding, and to accept correct information
(C) অন্য শিশুদের সাথে তুলনা করা / To compare with other children
(D) অতিরিক্ত সুরক্ষা দেওয়া এবং কোনো কাজ করতে না দেওয়া / To be overprotective and not let them do anything
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) ধৈর্য, বোঝাপড়া এবং সঠিক তথ্য গ্রহণ করা / To have patience, understanding, and to accept correct information
ব্যাখ্যা: বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুর যত্ন নেওয়া একটি চ্যালেঞ্জিং কাজ। পিতামাতার ধৈর্যশীল হওয়া, সন্তানের সীমাবদ্ধতা এবং ক্ষমতা বোঝা, এবং বিশেষজ্ঞ ও সহায়তা গোষ্ঠী থেকে সঠিক তথ্য ও সমর্থন গ্রহণ করা অত্যন্ত জরুরি।
(Eng)Explanation: Caring for a child with special needs is a challenging task. It is crucial for parents to be patient, understand the child’s limitations and abilities, and seek correct information and support from specialists and support groups.
প্রশ্ন ৫০. শিশুর জীবনে গৃহের পরিবেশ কেমন হওয়া উচিত? (Eng) What should the home environment be like in a child’s life?
(A) কঠোর শৃঙ্খলাপূর্ণ / Strictly disciplined
(B) সম্পূর্ণ বিশৃঙ্খল / Completely chaotic
(C) নিরাপদ, স্নেহময় এবং উদ্দীপক / Safe, affectionate, and stimulating
(D) প্রতিযোগিতামূলক / Competitive
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) নিরাপদ, স্নেহময় এবং উদ্দীপক / Safe, affectionate, and stimulating
ব্যাখ্যা: একটি শিশুর সুস্থ বিকাশের জন্য বাড়ির পরিবেশ নিরাপদ (শারীরিক ও মানসিকভাবে), স্নেহময় এবং উদ্দীপক হওয়া প্রয়োজন। এমন পরিবেশে শিশু নিজেকে সুরক্ষিত মনে করে, তার আত্মবিশ্বাস বাড়ে এবং শেখার ও অন্বেষণ করার আগ্রহ তৈরি হয়।
(Eng)Explanation: For a child’s healthy development, the home environment needs to be safe (physically and emotionally), affectionate, and stimulating. In such an environment, the child feels secure, their self-confidence grows, and their interest in learning and exploring is kindled.
প্রশ্ন ৫১. এরিকসনের মনোসামাজিক তত্ত্ব অনুসারে, শৈশবের (infancy) প্রধান সংকট কী? (Eng) According to Erikson’s psychosocial theory, what is the primary crisis of infancy?
(A) বিশ্বাস বনাম অবিশ্বাস (Trust vs. Mistrust)
(B) স্বায়ত্তশাসন বনাম লজ্জা ও সন্দেহ (Autonomy vs. Shame and Doubt)
(C) উদ্যোগ বনাম অপরাধবোধ (Initiative vs. Guilt)
(D) শ্রম বনাম হীনমন্যতা (Industry vs. Inferiority)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) বিশ্বাস বনাম অবিশ্বাস (Trust vs. Mistrust)
ব্যাখ্যা: এরিকসনের মতে, জীবনের প্রথম বছরে (শৈশব) শিশুর প্রধান কাজ হলো তার যত্নকারীদের উপর আস্থা বা বিশ্বাস তৈরি করা। যদি যত্ন সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং নির্ভরযোগ্য হয়, শিশু বিশ্বাসের অনুভূতি অর্জন করে। অন্যথায়, তার মধ্যে অবিশ্বাস জন্মায়।
(Eng)Explanation: According to Erikson, the main task of an infant in the first year of life is to develop a sense of trust in their caregivers. If the care is consistent and reliable, the infant develops a sense of trust. Otherwise, they develop mistrust.
প্রশ্ন ৫২. ভাইগোটস্কির ‘জোন অফ প্রক্সিমাল ডেভেলপমেন্ট’ (ZPD) বলতে কী বোঝায়? (Eng) What does Vygotsky’s ‘Zone of Proximal Development’ (ZPD) refer to?
(A) একটি শিশু যা স্বাধীনভাবে করতে পারে / What a child can do independently
(B) একটি শিশু যা একেবারেই করতে পারে না / What a child cannot do at all
(C) একটি শিশু যা একা করতে পারে এবং যা অন্যের সাহায্যে করতে পারে, তার মধ্যেকার ব্যবধান / The gap between what a child can do alone and what they can do with help
(D) শিশুর শারীরিক বৃদ্ধির সীমা / The limit of a child’s physical growth
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) একটি শিশু যা একা করতে পারে এবং যা অন্যের সাহায্যে করতে পারে, তার মধ্যেকার ব্যবধান / The gap between what a child can do alone and what they can do with help
ব্যাখ্যা: ZPD হলো শেখার সেই ক্ষেত্র যেখানে একজন শিক্ষার্থী কোনো কাজ একা করতে পারে না, কিন্তু একজন অধিক জ্ঞানী ব্যক্তির (যেমন শিক্ষক বা অভিভাবক) সাহায্যে করতে পারে। এটি নির্দেশ করে যে শেখার জন্য সহায়তা কতটা কার্যকর।
(Eng)Explanation: The ZPD is the learning zone where a learner cannot perform a task alone but can do so with the help of a more knowledgeable other (like a teacher or parent). It indicates how effective guidance can be for learning.
প্রশ্ন ৫৩. অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার (ASD) এর একটি সাধারণ বৈশিষ্ট্য কী? (Eng) What is a common characteristic of Autism Spectrum Disorder (ASD)?
(A) সামাজিক যোগাযোগ এবং মিথস্ক্রিয়ায় অসুবিধা / Difficulty in social communication and interaction
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) সামাজিক যোগাযোগ এবং মিথস্ক্রিয়ায় অসুবিধা / Difficulty in social communication and interaction
ব্যাখ্যা: অটিজমের মূল বৈশিষ্ট্য হলো সামাজিক যোগাযোগে সমস্যা, যেমন—চোখে চোখ রেখে কথা না বলা, অন্যের আবেগ বুঝতে না পারা এবং পুনরাবৃত্তিমূলক আচরণ করা।
(Eng)Explanation: The core features of autism include problems with social communication, such as avoiding eye contact, not understanding others’ emotions, and engaging in repetitive behaviors.
প্রশ্ন ৫৪. Kohlberg-এর নৈতিক বিকাশের কোন স্তরে ব্যক্তিরা সমাজের নিয়মকানুনকে ভালো-মন্দের মাপকাঠি হিসেবে দেখে? (Eng) At which level of Kohlberg’s moral development do individuals view societal laws as the basis for right and wrong?
(A) প্রাক-প্রথাগত স্তর (Pre-conventional level)
(B) প্রথাগত স্তর (Conventional level)
(C) উত্তর-প্রথাগত স্তর (Post-conventional level)
(D) স্বায়ত্তশাসিত স্তর (Autonomous level)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) প্রথাগত স্তর (Conventional level)
ব্যাখ্যা: প্রথাগত স্তরে, ব্যক্তিরা সামাজিক শৃঙ্খলা বজায় রাখার জন্য আইন এবং নিয়মকানুনকে সম্মান করে। তাদের নৈতিক বিচার ব্যক্তিগত স্বার্থের পরিবর্তে সামাজিক অনুমোদন এবং আইন মানার উপর ভিত্তি করে হয়।
(Eng)Explanation: At the conventional level, individuals respect laws and rules to maintain social order. Their moral judgments are based on social approval and upholding the law rather than personal interest.
প্রশ্ন ৫৫. শিশুর প্রারম্ভিক শব্দভান্ডারকে কী বলা হয়, যেখানে একটি শব্দ দিয়ে পুরো বাক্য বোঝানো হয়? (Eng) What is a child’s early vocabulary called, where a single word represents a whole sentence?
(A) Babbling (বাবলিং)
(B) Telegraphic speech (টেলিগ্রাফিক স্পিচ)
(C) Holophrase (হোলোফ্রেজ)
(D) Cooing (কুইং)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) Holophrase (হোলোফ্রেজ)
ব্যাখ্যা: হোলোফ্রেজ হলো ভাষা বিকাশের একটি পর্যায় (প্রায় ১২-১৮ মাস) যখন শিশু একটি মাত্র শব্দ ব্যবহার করে একটি সম্পূর্ণ ধারণা বা অনুরোধ প্রকাশ করে। যেমন—”দুধ” বলে সে বোঝাতে পারে “আমি দুধ খেতে চাই”।
(Eng)Explanation: A holophrase is a stage in language development (around 12-18 months) when a child uses a single word to express a complete thought or request. For example, saying “milk” might mean “I want milk.”
প্রশ্ন ৫৬. শিশুদের সার্বজনীন টিকাকরণ কর্মসূচি (Universal Immunization Programme) কোন ধরনের শিশু কল্যাণের অন্তর্গত? (Eng) The Universal Immunization Programme for children falls under which type of child welfare?
(A) শিক্ষাগত কল্যাণ (Educational Welfare)
(B) স্বাস্থ্য ও সুরক্ষা কল্যাণ (Health and Protective Welfare)
(C) অর্থনৈতিক কল্যাণ (Economic Welfare)
(D) মনস্তাত্ত্বিক কল্যাণ (Psychological Welfare)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) স্বাস্থ্য ও সুরক্ষা কল্যাণ (Health and Protective Welfare)
ব্যাখ্যা: টিকাকরণ শিশুদের বিভিন্ন মারাত্মক রোগ থেকে রক্ষা করে তাদের জীবন ও স্বাস্থ্য সুরক্ষিত করে। এটি সরাসরি শিশুর স্বাস্থ্য ও সুরক্ষা কল্যাণের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ।
(Eng)Explanation: Immunization protects children from various deadly diseases, thereby securing their life and health. It is a crucial part of a child’s health and protective welfare.
প্রশ্ন ৫৭. ‘Gifted’ বা প্রতিভাবান শিশু বলতে কাদের বোঝানো হয়? (Eng) Who are referred to as ‘Gifted’ children?
(A) যারা পড়াশোনায় দুর্বল / Those who are weak in studies
(B) যাদের এক বা একাধিক ক্ষেত্রে ব্যতিক্রমী উচ্চ ক্ষমতা রয়েছে / Those who have exceptionally high ability in one or more areas
(C) যারা খুব সুশৃঙ্খল / Those who are very disciplined
(D) যারা খেলাধুলায় ভালো / Those who are good at sports
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) যাদের এক বা একাধিক ক্ষেত্রে ব্যতিক্রমী উচ্চ ক্ষমতা রয়েছে / Those who have exceptionally high ability in one or more areas
ব্যাখ্যা: প্রতিভাবান শিশু বলতে শুধু পড়াশোনায় ভালো বোঝায় না। বুদ্ধিমত্তা, সৃজনশীলতা, শিল্পকলা, বা নেতৃত্ব—এরকম যেকোনো একটি বা একাধিক ক্ষেত্রে যাদের অসাধারণ দক্ষতা থাকে, তাদের ‘বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন’ শিশুর অন্তর্ভুক্ত হিসেবে গণ্য করা হয়।
(Eng)Explanation: Gifted children are not just good at academics. Those with exceptional skills in any one or more areas like intelligence, creativity, arts, or leadership are also considered children with special needs.
প্রশ্ন ৫৮. কিশোর অপরাধ (Juvenile Delinquency) সংশোধনের জন্য ব্যবহৃত প্রতিষ্ঠানকে কী বলা হয়? (Eng) What are the institutions used for the correction of Juvenile Delinquency called?
(A) সাধারণ জেল (General Prison)
(B) বোর্ডিং স্কুল (Boarding School)
(C) পর্যবেক্ষণ হোম বা বিশেষ হোম (Observation Home or Special Home)
(D) মানসিক হাসপাতাল (Mental Hospital)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) পর্যবেক্ষণ হোম বা বিশেষ হোম (Observation Home or Special Home)
ব্যাখ্যা: জুভেনাইল জাস্টিস অ্যাক্ট অনুযায়ী, আইন ভঙ্গকারী শিশুদের সাধারণ জেলে না রেখে পর্যবেক্ষণ বা বিশেষ হোমে রাখা হয়। এখানকার মূল উদ্দেশ্য শাস্তি দেওয়া নয়, বরং কাউন্সেলিং, শিক্ষা ও বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের মাধ্যমে তাদের সংশোধন এবং সমাজে পুনঃস্থাপন করা।
(Eng)Explanation: According to the Juvenile Justice Act, children in conflict with the law are placed in Observation or Special Homes instead of general prisons. The main purpose here is not punishment, but correction and reintegration into society through counseling, education, and vocational training.
প্রশ্ন ৫৯. একজন শিক্ষক যখন শিক্ষার্থীকে কোনো সমস্যা সমাধানে প্রয়োজনীয় ইঙ্গিত বা সহায়তা দেন, তাকে কী বলা হয়? (Eng) When a teacher provides necessary hints or support to a student to solve a problem, what is it called?
(A) শক্তিবৃদ্ধি (Reinforcement)
(B) কন্ডিশনিং (Conditioning)
(C) স্ক্যাফোল্ডিং (Scaffolding)
(D) অনুকরণ (Imitation)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) স্ক্যাফোল্ডিং (Scaffolding)
ব্যাখ্যা: স্ক্যাফোল্ডিং (ভাইগোটস্কির ধারণা) হলো একটি শিক্ষণ পদ্ধতি যেখানে শিক্ষক বা অভিভাবক শিক্ষার্থীকে ঠিক ততটুকু অস্থায়ী সহায়তা প্রদান করেন যতটুকু তার প্রয়োজন। শিক্ষার্থী দক্ষ হয়ে উঠলে সহায়তা ধীরে ধীরে সরিয়ে নেওয়া হয়।
(Eng)Explanation: Scaffolding (a concept by Vygotsky) is a teaching method where a teacher or parent provides just the right amount of temporary support a learner needs. As the learner becomes more skilled, the support is gradually withdrawn.
প্রশ্ন ৬০. শিশুর বিকাশে ‘Developmental Task’ বা ‘বিকাশমূলক কাজ’ ধারণাটির প্রবর্তক কে? (Eng) Who introduced the concept of ‘Developmental Task’ in child development?
(A) Jean Piaget (জিন পিয়াজেঁ)
(B) Erik Erikson (এরিক এরিকসন)
(C) Robert Havighurst (রবার্ট হ্যাভিঘার্স্ট)
(D) Lawrence Kohlberg (লরেন্স কোহলবার্গ)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) Robert Havighurst (রবার্ট হ্যাভিঘার্স্ট)
ব্যাখ্যা: রবার্ট হ্যাভিঘার্স্ট বিকাশমূলক কাজের ধারণা দেন। এগুলি হলো এমন কিছু কাজ যা একজন ব্যক্তিকে জীবনের একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে সফলভাবে সম্পন্ন করতে হয়, যা তাকে পরবর্তী পর্যায়ের জন্য প্রস্তুত করে। যেমন—শৈশবে হাঁটা শেখা বা কৈশোরে সমবয়সীদের সাথে সম্পর্ক স্থাপন করা।
(Eng)Explanation: Robert Havighurst introduced the concept of developmental tasks. These are tasks that an individual must successfully accomplish at a certain stage of life, which prepares them for the next stage. For example, learning to walk in infancy or establishing peer relationships in adolescence.
প্রশ্ন ৬১. মিডল চাইল্ডহুড (Middle Childhood) বা মধ্যবর্তী শৈশব বলতে কোন বয়সকে বোঝায়? (Eng) Which age range does Middle Childhood refer to?
(A) ২-৬ বছর / 2-6 years
(B) ৬-১১ বছর / 6-11 years
(C) ১১-১৪ বছর / 11-14 years
(D) ০-২ বছর / 0-2 years
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) ৬-১১ বছর / 6-11 years
ব্যাখ্যা: মধ্যবর্তী শৈশব (সাধারণত ৬ থেকে ১১ বছর বয়স পর্যন্ত) স্কুল জীবনের শুরুর সাথে মিলে যায়। এই সময়ে শিশুরা যুক্তিযুক্তভাবে চিন্তা করতে শুরু করে, সমবয়সীদের সাথে সম্পর্ক গড়ে তোলে এবং পড়াশোনা ও খেলাধুলায় দক্ষতা অর্জন করে।
(Eng)Explanation: Middle childhood (generally from 6 to 11 years of age) coincides with the beginning of school life. During this time, children start to think logically, build relationships with peers, and acquire skills in academics and sports.
প্রশ্ন ৬২. শিশুর মধ্যে লিঙ্গ পরিচয় (Gender Identity) কখন গঠিত হতে শুরু করে? (Eng) When does Gender Identity start to form in a child?
(A) কৈশোরে (Adolescence)
(B) জন্ম থেকেই (From birth)
(C) প্রারম্ভিক শৈশবে (Early Childhood)
(D) প্রাপ্তবয়স্ক অবস্থায় (Adulthood)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) প্রারম্ভিক শৈশবে (Early Childhood)
ব্যাখ্যা: প্রায় ২-৩ বছর বয়সে শিশুরা নিজেদের ছেলে বা মেয়ে হিসেবে শনাক্ত করতে শুরু করে। প্রারম্ভিক শৈশবে এই লিঙ্গ পরিচয় গঠিত হয় এবং তারা লিঙ্গ-নির্দিষ্ট খেলনা ও কার্যকলাপের প্রতি আগ্রহ দেখাতে শুরু করে।
(Eng)Explanation: Around the age of 2-3 years, children begin to identify themselves as a boy or a girl. This gender identity forms during early childhood, and they start showing interest in gender-specific toys and activities.
প্রশ্ন ৬৩. একটি শিশু যখন মনে করে যে নির্জীব বস্তুরও প্রাণ এবং অনুভূতি আছে, তাকে পিয়াজেঁর তত্ত্ব অনুসারে কী বলা হয়? (Eng) When a child believes that inanimate objects have life and feelings, what is it called according to Piaget’s theory?
(A) সর্বপ্রাণবাদ (Animism)
(B) আত্মকেন্দ্রিকতা (Egocentrism)
(C) সংরক্ষণ (Conservation)
(D) শ্রেণীকরণ (Classification)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) সর্বপ্রাণবাদ (Animism)
ব্যাখ্যা: সর্বপ্রাণবাদ বা Animism হলো প্রাক-সক্রিয়তার স্তরের (Pre-operational stage) একটি বৈশিষ্ট্য, যেখানে শিশুরা মনে করে যে খেলনা, পুতুল বা অন্য কোনো নির্জীব বস্তুরও তাদের মতো প্রাণ, চিন্তা এবং অনুভূতি রয়েছে।
(Eng)Explanation: Animism is a characteristic of the pre-operational stage where children believe that toys, dolls, or other inanimate objects have life, thoughts, and feelings just like them.
প্রশ্ন ৬৪. ভারতে শিশু অধিকার সুরক্ষার জন্য সর্বোচ্চ বিধিবদ্ধ সংস্থা কোনটি? (Eng) Which is the apex statutory body for protecting child rights in India?
(A) UNICEF India
(B) National Commission for Protection of Child Rights (NCPCR)
(C) Childline India Foundation
(D) Ministry of Women and Child Development
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) National Commission for Protection of Child Rights (NCPCR)
ব্যাখ্যা: NCPCR হলো একটি ভারতীয় সরকারি সংস্থা যা ২০০৭ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়। এর কাজ হলো দেশের সমস্ত আইন ও নীতি যেন শিশুদের অধিকারের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ থাকে তা নিশ্চিত করা এবং শিশু অধিকার লঙ্ঘনের অভিযোগ তদন্ত করা।
(Eng)Explanation: NCPCR is an Indian governmental body established in 2007. Its function is to ensure that all laws and policies in the country are in consonance with child rights and to investigate complaints of child rights violations.
প্রশ্ন ৬৫. স্কুলছুট (Drop out) হওয়ার একটি শিক্ষাগত কারণ কী? (Eng) What is an educational cause for school drop out?
(A) দারিদ্র্য (Poverty)
(B) পাঠ্যক্রমের অপ্রাসঙ্গিকতা এবং কঠিনতা (Irrelevance and difficulty of curriculum)
(C) শিশু বিবাহ (Child Marriage)
(D) পরিবারের নিরক্ষরতা (Family illiteracy)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) পাঠ্যক্রমের অপ্রাসঙ্গিকতা এবং কঠিনতা (Irrelevance and difficulty of curriculum)
ব্যাখ্যা: যখন শিশুরা পাঠ্যক্রমকে তাদের জীবনের সাথে সম্পর্কিত করতে পারে না বা এটি তাদের জন্য খুব কঠিন মনে হয়, তখন তারা পড়াশোনায় আগ্রহ হারিয়ে ফেলে। এটি স্কুলে ব্যর্থতা এবং অবশেষে স্কুলছুটের কারণ হতে পারে।
(Eng)Explanation: When children cannot relate the curriculum to their lives or find it too difficult, they lose interest in studies. This can lead to failure in school and eventually dropping out.
প্রশ্ন ৬৬. শিশুর সামাজিক হাসির (Social Smile) বিকাশ কখন হয়? (Eng) When does a child’s social smile develop?
(A) জন্মের সময় / At birth
(B) ৬-৮ সপ্তাহ / 6-8 weeks
(C) ৬ মাস / 6 months
(D) ১ বছর / 1 year
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) ৬-৮ সপ্তাহ / 6-8 weeks
ব্যাখ্যা: জন্মের প্রথম দিকের হাসি সাধারণত একটি রিফ্লেক্স বা স্বতঃস্ফূর্ত হয়। কিন্তু ৬ থেকে ৮ সপ্তাহ বয়সে শিশু পরিচিত মুখ দেখে বা সামাজিক মিথস্ক্রিয়ার প্রতিক্রিয়ায় হাসতে শুরু করে, যাকে সামাজিক হাসি বলা হয়। এটি সামাজিক-আবেগিক বিকাশের একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক।
(Eng)Explanation: Early smiles at birth are usually a reflex. But around 6 to 8 weeks, a baby starts smiling in response to a familiar face or social interaction, which is called a social smile. It’s a key milestone in socio-emotional development.
প্রশ্ন ৬৭. কোন ধরনের খেলাতে শিশুরা একসাথে খেলে এবং একটি সাধারণ লক্ষ্য অর্জনের জন্য কাজ করে? (Eng) In which type of play do children play together and work towards a common goal?
(A) একাকী খেলা (Solitary Play)
(B) সমান্তরাল খেলা (Parallel Play)
(C) সহযোগী খেলা (Associative Play)
(D) সমবায় খেলা (Cooperative Play)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (D) সমবায় খেলা (Cooperative Play)
ব্যাখ্যা: সমবায় খেলায়, শিশুরা সংগঠিতভাবে একটি গোষ্ঠীতে খেলে, যেখানে তাদের নির্দিষ্ট ভূমিকা থাকে এবং তারা একটি مشترکہ লক্ষ্য পূরণের জন্য সহযোগিতা করে। যেমন—একসাথে একটি দুর্গ তৈরি করা বা দলবদ্ধ খেলা।
(Eng)Explanation: In cooperative play, children play in an organized group with specific roles, and they cooperate to achieve a common goal. For example, building a fort together or playing a team game.
প্রশ্ন ৬৮. বাল্যবিবাহ নিরোধ আইন (Prohibition of Child Marriage Act, 2006) অনুযায়ী, ভারতে ছেলেদের বিয়ের ন্যূনতম বৈধ বয়স কত? (Eng) According to the Prohibition of Child Marriage Act, 2006, what is the minimum legal age for marriage for boys in India?
(A) 18 বছর
(B) 21 বছর
(C) 16 বছর
(D) 25 বছর
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) 21 বছর
ব্যাখ্যা: এই আইন অনুযায়ী, ভারতে মেয়েদের বিয়ের ন্যূনতম বয়স ১৮ বছর এবং ছেলেদের জন্য ২১ বছর। এর চেয়ে কম বয়সে বিয়ে দেওয়া একটি দণ্ডনীয় অপরাধ এবং শিশু কল্যাণের পরিপন্থী।
(Eng)Explanation: According to this act, the minimum age for marriage in India is 18 years for girls and 21 years for boys. Marrying below this age is a punishable offense and against child welfare.
প্রশ্ন ৬৯. কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে ‘পরিচয় সংকট’ (Identity Crisis) ধারণাটি কে দিয়েছেন? (Eng) Who gave the concept of ‘Identity Crisis’ among adolescents?
(A) সিগমুন্ড ফ্রয়েড (Sigmund Freud)
(B) জিন পিয়াজেঁ (Jean Piaget)
(C) এরিক এরিকসন (Erik Erikson)
(D) বি. এফ. স্কিনার (B. F. Skinner)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) এরিক এরিকসন (Erik Erikson)
ব্যাখ্যা: এরিক এরিকসন তার মনোসামাজিক বিকাশের তত্ত্বে কৈশোরকালের প্রধান সংকটকে ‘পরিচয় বনাম ভূমিকা বিভ্রান্তি’ (Identity vs. Role Confusion) হিসেবে বর্ণনা করেছেন। এই সময়ে কিশোর-কিশোরীরা ‘আমি কে?’ এই প্রশ্নের উত্তর খোঁজে।
(Eng)Explanation: In his theory of psychosocial development, Erik Erikson described the main crisis of adolescence as ‘Identity vs. Role Confusion’. During this time, adolescents search for an answer to the question, “Who am I?”.
প্রশ্ন ৭০. শিশুর উপর পিতামাতার অতিরিক্ত সুরক্ষা (Overprotection) কী প্রভাব ফেলতে পারে? (Eng) What effect can parental overprotection have on a child?
(A) শিশুকে আরও আত্মবিশ্বাসী করে তোলে / Makes the child more confident
(B) শিশুর মধ্যে নির্ভরতা এবং উদ্বেগের কারণ হতে পারে / Can cause dependency and anxiety in the child
(C) শিশুকে খুব স্বাধীন করে তোলে / Makes the child very independent
(D) শিশুর শারীরিক বিকাশকে দ্রুত করে / Speeds up the child’s physical development
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) শিশুর মধ্যে নির্ভরতা এবং উদ্বেগের কারণ হতে পারে / Can cause dependency and anxiety in the child
ব্যাখ্যা: অতিরিক্ত সুরক্ষা শিশুকে নিজের ক্ষমতা অন্বেষণ করতে এবং সমস্যা সমাধানের দক্ষতা শিখতে বাধা দেয়। এর ফলে তারা অন্যের উপর নির্ভরশীল হয়ে পড়ে এবং নতুন পরিস্থিতি মোকাবেলায় আত্মবিশ্বাসের অভাব ও উদ্বেগ বোধ করে।
(Eng)Explanation: Overprotection prevents a child from exploring their own abilities and learning problem-solving skills. As a result, they become dependent on others and may feel a lack of confidence and anxiety when facing new situations.
প্রশ্ন ৭১. ‘শিক্ষার অধিকার আইন, ২০০৯’ (Right to Education Act, 2009) অনুযায়ী, কোন বয়সের শিশুদের জন্য বিনামূল্যে ও বাধ্যতামূলক শিক্ষার ব্যবস্থা করা হয়েছে? (Eng) According to the ‘Right to Education Act, 2009’, for which age group of children has free and compulsory education been mandated?
(A) ৩-১০ বছর / 3-10 years
(B) ৬-১৪ বছর / 6-14 years
(C) ৫-১৬ বছর / 5-16 years
(D) ৬-১৮ বছর / 6-18 years
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) ৬-১৪ বছর / 6-14 years
ব্যাখ্যা: RTE Act, 2009 ভারতের ৬ থেকে ১৪ বছর বয়সী প্রতিটি শিশুর জন্য নিকটবর্তী বিদ্যালয়ে বিনামূল্যে এবং বাধ্যতামূলক প্রাথমিক শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করে। এটি একটি মৌলিক অধিকার।
(Eng)Explanation: The RTE Act, 2009 ensures the right to free and compulsory elementary education for every child aged 6 to 14 years in a neighborhood school. It is a fundamental right.
প্রশ্ন ৭২. সেরিব্রাল পলসি (Cerebral Palsy) কী ধরনের অক্ষমতা? (Eng) What kind of disability is Cerebral Palsy?
(A) শিখন অক্ষমতা (Learning Disability)
(B) আবেগিক অক্ষমতা (Emotional Disability)
(C) সঞ্চালনমূলক অক্ষমতা (Motor Disability)
(D) দৃষ্টির অক্ষমতা (Visual Disability)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) সঞ্চালনমূলক অক্ষমতা (Motor Disability)
ব্যাখ্যা: সেরিব্রাল পলসি একটি স্নায়বিক ব্যাধি যা শিশুর মস্তিষ্কের বিকাশের সময় ক্ষতিগ্রস্থ হওয়ার কারণে ঘটে। এটি শরীরের নড়াচড়া, পেশী নিয়ন্ত্রণ এবং অঙ্গবিন্যাসকে প্রভাবিত করে, তাই এটি একটি সঞ্চালনমূলক বা মোটর অক্ষমতা।
(Eng)Explanation: Cerebral Palsy is a neurological disorder caused by damage to the developing brain of a child. It affects body movement, muscle control, and posture, making it a motor disability.
প্রশ্ন ৭৩. শিশুর বিকাশে টেলিভিশনের ইতিবাচক ভূমিকা কী হতে পারে? (Eng) What can be a positive role of television in a child’s development?
(A) শারীরিক কার্যকলাপ বৃদ্ধি করা / Increasing physical activity
(B) শিক্ষামূলক অনুষ্ঠানের মাধ্যমে জ্ঞান এবং শব্দভান্ডার বৃদ্ধি করা / Increasing knowledge and vocabulary through educational programs
(C) সামাজিক মিথস্ক্রিয়া বাড়ানো / Enhancing social interaction
(D) চোখের স্বাস্থ্য ভালো রাখা / Keeping eye health good
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) শিক্ষামূলক অনুষ্ঠানের মাধ্যমে জ্ঞান এবং শব্দভান্ডার বৃদ্ধি করা / Increasing knowledge and vocabulary through educational programs
ব্যাখ্যা: নিয়ন্ত্রিত এবং বয়স-উপযোগী শিক্ষামূলক অনুষ্ঠান দেখলে শিশুরা নতুন ধারণা, ভাষা এবং বিভিন্ন সংস্কৃতি সম্পর্কে জানতে পারে। এটি তাদের জ্ঞান এবং শব্দভান্ডার বৃদ্ধিতে সহায়তা করতে পারে। তবে অতিরিক্ত টিভি দেখা ক্ষতিকর।
(Eng)Explanation: By watching controlled and age-appropriate educational programs, children can learn about new concepts, languages, and different cultures. This can help increase their knowledge and vocabulary. However, excessive TV viewing is harmful.
প্রশ্ন ৭৪. পুষ্টির অভাব, বিশেষ করে প্রোটিনের অভাবে শিশুদের মধ্যে কোন রোগটি দেখা যায়? (Eng) Which disease is seen in children due to malnutrition, especially protein deficiency?
(A) রিকেটস (Rickets)
(B) স্কার্ভি (Scurvy)
(C) কোয়াশিওরকর (Kwashiorkor)
(D) অ্যানিমিয়া (Anemia)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) কোয়াশিওরকর (Kwashiorkor)
ব্যাখ্যা: কোয়াশিওরকর একটি মারাত্মক পুষ্টিহীনতাজনিত রোগ যা খাদ্যে شدید প্রোটিনের অভাবের কারণে হয়। এর লক্ষণগুলির মধ্যে রয়েছে পেট ফুলে যাওয়া (edema), চুলের রঙ পরিবর্তন এবং বৃদ্ধি ব্যাহত হওয়া।
(Eng)Explanation: Kwashiorkor is a severe malnutrition disease caused by a severe deficiency of protein in the diet. Its symptoms include a swollen belly (edema), change in hair color, and stunted growth.
প্রশ্ন ৭৫. একবিংশ শতাব্দীর দক্ষতা (21st Century Skills) হিসেবে কোনটিকে বিশেষভাবে গুরুত্ব দেওয়া হয়? (Eng) Which of the following is given special importance as a 21st Century Skill?
(A) তথ্য মুখস্থ করা (Memorizing information)
(B) সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধান (Critical Thinking and Problem Solving)
(C) সুন্দর হাতের লেখা (Good handwriting)
(D) কঠোর আনুগত্য (Strict obedience)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধান (Critical Thinking and Problem Solving)
ব্যাখ্যা: আধুনিক বিশ্বে দ্রুত পরিবর্তনশীল পরিস্থিতির সাথে মানিয়ে নেওয়ার জন্য সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা (তথ্য বিশ্লেষণ ও মূল্যায়ন), সৃজনশীলতা, সহযোগিতা এবং সমস্যা সমাধানের মতো দক্ষতা অপরিহার্য। এগুলিকেই একবিংশ শতাব্দীর দক্ষতা বলা হয়।
(Eng)Explanation: To adapt to the rapidly changing situations in the modern world, skills like critical thinking (analyzing and evaluating information), creativity, collaboration, and problem-solving are essential. These are known as 21st-century skills.
প্রশ্ন ৭৬. কোনটি একটি শিশুর আবেগীয় বুদ্ধিমত্তা (Emotional Intelligence) এর লক্ষণ? (Eng) Which is a sign of a child’s Emotional Intelligence?
(A) গাণিতিক সমস্যা দ্রুত সমাধান করা / Solving math problems quickly
(B) নিজের এবং অন্যের আবেগ বোঝা ও পরিচালনা করা / Understanding and managing one’s own and others’ emotions
(C) অনেক তথ্য মুখস্থ রাখা / Memorizing a lot of information
(D) শারীরিক ভাবে খুব শক্তিশালী হওয়া / Being physically very strong
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) নিজের এবং অন্যের আবেগ বোঝা ও পরিচালনা করা / Understanding and managing one’s own and others’ emotions
ব্যাখ্যা: আবেগীয় বুদ্ধিমত্তা বা EQ হলো নিজের আবেগ শনাক্ত করা, বোঝা এবং নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা, পাশাপাশি অন্যের আবেগকে উপলব্ধি করা এবং তাদের সাথে সহানুভূতি প্রকাশ করার ক্ষমতা। এটি সামাজিক সম্পর্ক তৈরিতে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
(Eng)Explanation: Emotional Intelligence or EQ is the ability to identify, understand, and control one’s own emotions, as well as to perceive and empathize with the emotions of others. It is crucial for building social relationships.
প্রশ্ন ৭৭. ‘Separation Anxiety’ বা বিচ্ছেদ উদ্বেগ সাধারণত কোন বয়সে সবচেয়ে বেশি দেখা যায়? (Eng) At what age is ‘Separation Anxiety’ typically most prominent?
(A) ০-৩ মাস / 0-3 months
(B) ৮-১৪ মাস / 8-14 months
(C) ৩-৫ বছর / 3-5 years
(D) ৬-৮ বছর / 6-8 years
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) ৮-১৪ মাস / 8-14 months
ব্যাখ্যা: বিচ্ছেদ উদ্বেগ হলো শিশুর একটি স্বাভাবিক পর্যায় যখন সে তার প্রধান যত্নকারী (সাধারণত মা) থেকে আলাদা হলে ভয় বা কষ্ট পায়। এটি সাধারণত ৮ মাসের কাছাকাছি শুরু হয়, ১২-১৪ মাসে শীর্ষে পৌঁছায় এবং ২-৩ বছরের মধ্যে কমে যায়।
(Eng)Explanation: Separation anxiety is a normal stage for a child when they experience fear or distress upon being separated from their primary caregiver (usually the mother). It typically starts around 8 months, peaks at 12-14 months, and subsides by 2-3 years.
প্রশ্ন ৭৮. কিশোর অপরাধের একটি প্রধান পারিবারিক কারণ কী? (Eng) What is a major family-related cause of juvenile delinquency?
(A) অতিরিক্ত পকেট মানি / Excessive pocket money
(B) ভাঙা বা অকার্যকর পরিবার (Broken or Dysfunctional Family)
(C) ছোট পরিবার / Small family
(D) পিতামাতার উচ্চ শিক্ষা / High education of parents
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) ভাঙা বা অকার্যকর পরিবার (Broken or Dysfunctional Family)
ব্যাখ্যা: যে পরিবারে পিতামাতার মধ্যে ক্রমাগত ঝগড়া, বিচ্ছেদ, অবহেলা বা নির্যাতনের মতো পরিস্থিতি থাকে, সেখানে শিশুরা মানসিক নিরাপত্তা এবং সঠিক নির্দেশনা পায় না। এটি তাদের অপরাধমূলক কার্যকলাপের দিকে ঠেলে দিতে পারে।
(Eng)Explanation: In families where there is constant conflict between parents, separation, neglect, or abuse, children do not get emotional security and proper guidance. This can push them towards delinquent activities.
প্রশ্ন ৭৯. ‘টেলিগ্রাফিক স্পিচ’ (Telegraphic Speech) বলতে কী বোঝায়? (Eng) What is meant by ‘Telegraphic Speech’?
(A) একটি শব্দ দিয়ে বাক্য প্রকাশ / Expressing a sentence with one word
(B) দুই বা তিনটি মূল শব্দ ব্যবহার করে বাক্য গঠন / Forming a sentence using two or three main words
(C) স্বরবর্ণের মতো শব্দ করা / Making vowel-like sounds
(D) পূর্ণাঙ্গ ও জটিল বাক্য বলা / Speaking in full and complex sentences
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) দুই বা তিনটি মূল শব্দ ব্যবহার করে বাক্য গঠন / Forming a sentence using two or three main words
ব্যাখ্যা: ভাষা বিকাশের এই পর্যায়ে (প্রায় ১৮-২৪ মাস) শিশুরা ছোট, অর্থপূর্ণ বাক্য তৈরি করতে শেখে, যেখানে শুধুমাত্র অপরিহার্য শব্দগুলি (বিশেষ্য, ক্রিয়া) থাকে, অনেকটা পুরানো দিনের টেলিগ্রাফের বার্তার মতো। যেমন— “মামা বল”।
(Eng)Explanation: At this stage of language development (around 18-24 months), children learn to form short, meaningful sentences containing only essential words (nouns, verbs), much like an old-fashioned telegram message. For example, “Mama ball”.
প্রশ্ন ৮০. বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের জন্য শ্রেণিকক্ষে একজন শিক্ষকের প্রধান দায়িত্ব কী? (Eng) What is the main responsibility of a teacher in a classroom for a child with special needs?
(A) তাকে উপেক্ষা করা / To ignore them
(B) তাদের জন্য আলাদা বসার ব্যবস্থা করা / To arrange separate seating for them
(C) পাঠদান পদ্ধতি এবং মূল্যায়নকে তাদের প্রয়োজন অনুযায়ী অভিযোজিত করা / To adapt teaching methods and assessments according to their needs
(D) তাদের কোনো প্রশ্ন করতে না দেওয়া / To not allow them to ask any questions
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) পাঠদান পদ্ধতি এবং মূল্যায়নকে তাদের প্রয়োজন অনুযায়ী অভিযোজিত করা / To adapt teaching methods and assessments according to their needs
ব্যাখ্যা: অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষায়, শিক্ষকের দায়িত্ব হলো সমস্ত ছাত্রছাত্রীর শেখার সুযোগ নিশ্চিত করা। এর জন্য বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের জন্য শিক্ষণীয় উপকরণ, পদ্ধতি এবং মূল্যায়নের কৌশল পরিবর্তন করার প্রয়োজন হতে পারে।
(Eng)Explanation: In inclusive education, a teacher’s responsibility is to ensure learning opportunities for all students. This may require adapting teaching materials, methods, and assessment techniques for children with special needs.
প্রশ্ন ৮১. শিশুর বৃদ্ধিতে কোন হরমোন প্রধান ভূমিকা পালন করে? (Eng) Which hormone plays a major role in a child’s growth?
(A) ইনসুলিন (Insulin)
(B) থাইরক্সিন (Thyroxine)
(C) গ্রোথ হরমোন (Growth Hormone)
(D) অ্যাড্রেনালিন (Adrenaline)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) গ্রোথ হরমোন (Growth Hormone)
ব্যাখ্যা: গ্রোথ হরমোন (GH), যা সোমাটোট্রপিন নামেও পরিচিত, পিটুইটারি গ্রন্থি থেকে নিঃসৃত হয়। এটি শৈশব এবং কৈশোরে শরীরের কোষের পুনরুৎপাদন, বৃদ্ধি এবং সার্বিক শারীরিক বিকাশে প্রধান ভূমিকা পালন করে।
(Eng)Explanation: Growth Hormone (GH), also known as somatotropin, is secreted by the pituitary gland. It plays a major role in cell reproduction, growth, and overall physical development during childhood and adolescence.
প্রশ্ন ৮২. ‘Cyberbullying’ কী? (Eng) What is ‘Cyberbullying’?
(A) ইন্টারনেটে ভালো বন্ধু তৈরি করা / Making good friends on the internet
(B) ডিজিটাল প্রযুক্তি ব্যবহার করে কাউকে হয়রানি বা অপমান করা / Harassing or humiliating someone using digital technology
(C) অনলাইন গেম খেলা / Playing online games
(D) ইন্টারনেট থেকে তথ্য সংগ্রহ করা / Collecting information from the internet
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) ডিজিটাল প্রযুক্তি ব্যবহার করে কাউকে হয়রানি বা অপমান করা / Harassing or humiliating someone using digital technology
ব্যাখ্যা: সাইবারবুলিং হলো মোবাইল ফোন, কম্পিউটার বা অন্য কোনো ডিজিটাল ডিভাইসের মাধ্যমে সামাজিক মিডিয়া, মেসেজিং বা গেমিং প্ল্যাটফর্মে কাউকে ইচ্ছাকৃতভাবে ভয় দেখানো, অপমান করা বা বিব্রত করা। এটি কিশোর-কিশোরীদের মানসিক স্বাস্থ্যের জন্য খুবই ক্ষতিকর।
(Eng)Explanation: Cyberbullying is intentionally intimidating, humiliating, or embarrassing someone through digital devices like mobile phones or computers on social media, messaging, or gaming platforms. It is very harmful to the mental health of adolescents.
প্রশ্ন ৮৩. শিশু বিকাশের কোন নীতিটি বলে যে বিকাশের একটি নির্দিষ্ট বিন্যাস রয়েছে যা সব শিশুর জন্য মোটামুটি একই রকম? (Eng) Which principle of child development states that there is a definite pattern of development that is roughly the same for all children?
(A) স্বতন্ত্র পার্থক্যের নীতি (Principle of Individual Differences)
(B) অভিন্ন বিন্যাসের নীতি (Principle of Uniform Pattern)
(C) ধারাবাহিকতার নীতি (Principle of Continuity)
(D) সাধারণ থেকে নির্দিষ্টের নীতি (Principle of General to Specific)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) অভিন্ন বিন্যাসের নীতি (Principle of Uniform Pattern)
ব্যাখ্যা: এই নীতি অনুসারে, বিকাশের ক্রম (sequence) সমস্ত শিশুর জন্য একই থাকে, যদিও বিকাশের হার (rate) ভিন্ন হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, সব শিশুই বসার আগে হামাগুড়ি দেয় এবং হাঁটার আগে দাঁড়াতে শেখে।
(Eng)Explanation: According to this principle, the sequence of development is the same for all children, although the rate of development may vary. For example, all children crawl before they sit and stand before they walk.
প্রশ্ন ৮৪. শিশুর নৈতিক বিকাশে পিতামাতার ভূমিকা কী? (Eng) What is the role of parents in a child’s moral development?
(A) শুধুমাত্র শারীরিক চাহিদা পূরণ করা / Only fulfilling physical needs
(B) তাদের সব ইচ্ছা পূরণ করা / Fulfilling all their wishes
(C) নিজেরা নৈতিক আচরণ করে এবং সঠিক-ভুলের শিক্ষা দিয়ে আদর্শ স্থাপন করা / Setting an example by behaving morally themselves and teaching right from wrong
(D) শিশুকে সম্পূর্ণ স্বাধীনতা দেওয়া / Giving complete freedom to the child
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) নিজেরা নৈতিক আচরণ করে এবং সঠিক-ভুলের শিক্ষা দিয়ে আদর্শ স্থাপন করা / Setting an example by behaving morally themselves and teaching right from wrong
ব্যাখ্যা: শিশুরা অনুকরণ করে শেখে। পিতামাতারা যখন সততা, দয়া, এবং দায়িত্বের মতো নৈতিক মূল্যবোধ প্রদর্শন করেন এবং তাদের সন্তানদের ভালো-মন্দের মধ্যে পার্থক্য শেখান, তখন তারা শিশুর নৈতিক বিকাশে সবচেয়ে বড় ভূমিকা পালন করেন।
(Eng)Explanation: Children learn by imitation. When parents demonstrate moral values like honesty, kindness, and responsibility and teach their children the difference between right and wrong, they play the biggest role in the child’s moral development.
প্রশ্ন ৮৫. ‘Childline 1098’ পরিষেবাটি কী? (Eng) What is the ‘Childline 1098’ service?
(A) শিশুদের জন্য একটি শিক্ষামূলক টিভি চ্যানেল / An educational TV channel for children
(B) শিশুদের জন্য একটি অনলাইন শপিং সাইট / An online shopping site for children
(C) যত্ন ও সুরক্ষার প্রয়োজন এমন শিশুদের জন্য একটি জাতীয়, ২৪-ঘণ্টার জরুরি ফোন পরিষেবা / A national, 24-hour emergency phone service for children in need of care and protection
(D) শিশুদের জন্য একটি স্বাস্থ্য বীমা ಯೋಜನೆ / A health insurance scheme for children
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) যত্ন ও সুরক্ষার প্রয়োজন এমন শিশুদের জন্য একটি জাতীয়, ২৪-ঘণ্টার জরুরি ফোন পরিষেবা / A national, 24-hour emergency phone service for children in need of care and protection
ব্যাখ্যা: Childline 1098 একটি টোল-ফ্রি হেল্পলাইন যা ভারত সরকারের সহায়তায় পরিচালিত হয়। যেকোনো শিশু বা প্রাপ্তবয়স্ক এই নম্বরে ফোন করে বিপদে পড়া, নির্যাতিত বা সুরক্ষার প্রয়োজন এমন কোনো শিশুর জন্য সাহায্য চাইতে পারে।
(Eng)Explanation: Childline 1098 is a toll-free helpline operated with the support of the Government of India. Any child or adult can call this number to seek help for a child in distress, abused, or in need of protection.
প্রশ্ন ৮৬. শিশুর বিকাশের কোন পর্যায়টি ‘খেলনার বয়স’ (Toy Age) নামে পরিচিত? (Eng) Which stage of child development is known as the ‘Toy Age’?
(A) নবজাতক (Infancy)
(B) প্রারম্ভিক শৈশব (Early Childhood)
(C) পরবর্তী শৈশব (Late Childhood)
(D) কৈশোর (Adolescence)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) প্রারম্ভিক শৈশব (Early Childhood)
ব্যাখ্যা: প্রারম্ভিক শৈশবে (২-৬ বছর) শিশুরা খেলনা নিয়ে খেলতে খুব ভালোবাসে। খেলা তাদের শারীরিক, জ্ঞানীয় এবং সামাজিক বিকাশে সহায়তা করে। এই কারণে এই বয়সটিকে প্রায়শই ‘খেলনার বয়স’ বলা হয়।
(Eng)Explanation: In early childhood (2-6 years), children love to play with toys. Play helps in their physical, cognitive, and social development. For this reason, this age is often referred to as the ‘Toy Age’.
প্রশ্ন ৮৭. Guidance and Counseling (নির্দেশনা ও পরামর্শ) এর প্রধান উদ্দেশ্য কী? (Eng) What is the main purpose of Guidance and Counseling?
(A) শিক্ষার্থীর হয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়া / To make decisions for the student
(B) শিক্ষার্থীকে তার সমস্যা বুঝতে এবং সমাধান করতে সহায়তা করা / To help the student understand and solve their problems
(C) শিক্ষার্থীকে শাস্তি দেওয়া / To punish the student
(D) শিক্ষার্থীকে শুধুমাত্র পড়াশোনায় মনোযোগী করা / To make the student focus only on studies
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) শিক্ষার্থীকে তার সমস্যা বুঝতে এবং সমাধান করতে সহায়তা করা / To help the student understand and solve their problems
ব্যাখ্যা: নির্দেশনা ও পরামর্শের লক্ষ্য হলো ব্যক্তিকে তার ব্যক্তিগত, শিক্ষাগত বা পেশাগত সমস্যাগুলি সনাক্ত করতে, নিজের ক্ষমতা ও দুর্বলতা বুঝতে এবং স্বাধীনভাবে সঠিক সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম করে তোলা।
(Eng)Explanation: The goal of guidance and counseling is to enable an individual to identify their personal, educational, or professional problems, understand their own strengths and weaknesses, and make informed decisions independently.
প্রশ্ন ৮৮. শিশুর সামাজিকীকরণে স্কুলের ভূমিকা কী? (Eng) What is the role of the school in a child’s socialization?
(A) এটি সামাজিকীকরণের একটি গৌণ এজেন্ট / It is a secondary agent of socialization
(B) এটি সামাজিকীকরণের একমাত্র এজেন্ট / It is the only agent of socialization
(C) এর কোনো ভূমিকা নেই / It has no role
(D) এটি সামাজিকীকরণের প্রাথমিক এজেন্ট / It is a primary agent of socialization
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (A) এটি সামাজিকীকরণের একটি গৌণ এজেন্ট / It is a secondary agent of socialization
ব্যাখ্যা: পরিবার হলো সামাজিকীকরণের প্রাথমিক এজেন্ট। স্কুল হলো একটি আনুষ্ঠানিক প্রতিষ্ঠান এবং সামাজিকীকরণের একটি গুরুত্বপূর্ণ গৌণ এজেন্ট, যেখানে শিশু নিয়মকানুন, শৃঙ্খলা, সহযোগিতা এবং বিভিন্ন পটভূমির মানুষের সাথে মেলামেশা করতে শেখে।
(Eng)Explanation: The family is the primary agent of socialization. The school is a formal institution and an important secondary agent of socialization, where a child learns rules, discipline, cooperation, and how to interact with people from diverse backgrounds.
প্রশ্ন ৮৯. শিশুদের মধ্যে লিঙ্গ বৈষম্য (Gender Stereotyping) কমানোর জন্য একজন শিক্ষকের কী করা উচিত? (Eng) What should a teacher do to reduce gender stereotyping among children?
(A) ছেলে ও মেয়েদের জন্য আলাদা কার্যকলাপ দেওয়া / Giving separate activities for boys and girls
(B) ছেলে ও মেয়েদেরকে অ-প্রথাগত ভূমিকা পালনে উৎসাহিত করা / Encouraging boys and girls to take up non-traditional roles
(C) ছেলেদের শারীরিক এবং মেয়েদের গৃহকর্মে উৎসাহিত করা / Encouraging boys in physical tasks and girls in domestic tasks
(D) লিঙ্গ বিষয়ে কোনো আলোচনা না করা / Not discussing gender issues at all
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) ছেলে ও মেয়েদেরকে অ-প্রথাগত ভূমিকা পালনে উৎসাহিত করা / Encouraging boys and girls to take up non-traditional roles
ব্যাখ্যা: লিঙ্গ বৈষম্য কমাতে শিক্ষককে এমন একটি পরিবেশ তৈরি করতে হবে যেখানে ছেলে ও মেয়ে উভয়কেই সব ধরনের কার্যকলাপ এবং ভূমিকায় অংশগ্রহণের জন্য সমানভাবে উৎসাহিত করা হয়। যেমন—ছেলেদের রান্না বা মেয়েদের খেলাধুলায় অংশগ্রহণ করানো।
(Eng)Explanation: To reduce gender stereotyping, a teacher should create an environment where both boys and girls are equally encouraged to participate in all types of activities and roles. For example, involving boys in cooking or girls in sports.
প্রশ্ন ৯০. ‘Nature vs. Nurture’ বিতর্কে ‘Nature’ বলতে কী বোঝানো হয়? (Eng) In the ‘Nature vs. Nurture’ debate, what does ‘Nature’ refer to?
(A) পরিবেশগত প্রভাব (Environmental influences)
(B) বংশগতি বা জেনেটিক্স (Heredity or Genetics)
(C) শিক্ষাদান এবং প্রশিক্ষণ (Teaching and training)
(D) সামাজিক-সাংস্কৃতিক কারণ (Socio-cultural factors)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) বংশগতি বা জেনেটিক্স (Heredity or Genetics)
ব্যাখ্যা: ‘Nature vs. Nurture’ বিতর্কটি বিকাশে বংশগতি এবং পরিবেশের আপেক্ষিক গুরুত্ব নিয়ে। এখানে ‘Nature’ বলতে বোঝায় আমাদের জৈবিক বা জেনেটিক উত্তরাধিকার, যা আমরা জন্মসূত্রে পাই। ‘Nurture’ বলতে পরিবেশগত প্রভাব বোঝায়।
(Eng)Explanation: The ‘Nature vs. Nurture’ debate is about the relative importance of heredity and environment in development. Here, ‘Nature’ refers to our biological or genetic inheritance that we get from birth. ‘Nurture’ refers to environmental influences.
প্রশ্ন ৯১. শিশুর মধ্যে আত্ম-সচেতনতা (Self-awareness) কখন বিকশিত হতে শুরু করে? (Eng) When does self-awareness begin to develop in a child?
(A) জন্মের সময় / At birth
(B) প্রায় ১৮-২৪ মাস বয়সে / Around 18-24 months of age
(C) ৫ বছর বয়সে / At 5 years of age
(D) কৈশোরে / In adolescence
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) প্রায় ১৮-২৪ মাস বয়সে / Around 18-24 months of age
ব্যাখ্যা: আত্ম-সচেতনতা হলো নিজেকে একজন স্বতন্ত্র ব্যক্তি হিসেবে চেনার ক্ষমতা। এটি সাধারণত দেড় থেকে দুই বছর বয়সের মধ্যে বিকশিত হয়, যা আয়নায় নিজেকে চেনা (mirror test) বা নিজের নাম ব্যবহার করার মাধ্যমে প্রকাশ পায়।
(Eng)Explanation: Self-awareness is the ability to recognize oneself as a distinct individual. It typically develops between one and a half to two years of age, demonstrated by recognizing oneself in a mirror (the mirror test) or using one’s own name.
প্রশ্ন ৯২. শিশুর বিকাশে দাদার-দাদি বা নানার-নানির ভূমিকা কী? (Eng) What is the role of grandparents in a child’s development?
(A) কোনো ভূমিকা নেই / No role
(B) শুধুমাত্র আর্থিক সহায়তা প্রদান / Only providing financial support
(C) আবেগীয় সমর্থন, ঐতিহ্য ও মূল্যবোধ সঞ্চারণ করা / Providing emotional support, and transmitting traditions and values
(D) শুধুমাত্র শিশুর যত্ন নেওয়া / Only taking care of the child
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) আবেগীয় সমর্থন, ঐতিহ্য ও মূল্যবোধ সঞ্চারণ করা / Providing emotional support, and transmitting traditions and values
ব্যাখ্যা: দাদা-দাদি/নানা-নানিরা প্রায়শই নিঃশর্ত ভালোবাসা এবং আবেগীয় নিরাপত্তা প্রদান করেন। তারা পারিবারিক গল্প, ঐতিহ্য এবং মূল্যবোধ পরবর্তী প্রজন্মের কাছে পৌঁছে দিয়ে শিশুর সামাজিক ও সাংস্কৃতিক বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন।
(Eng)Explanation: Grandparents often provide unconditional love and emotional security. They play a vital role in a child’s social and cultural development by passing on family stories, traditions, and values to the next generation.
প্রশ্ন ৯৩. পিয়াজেঁর জ্ঞানীয় বিকাশের কোন স্তরে শিশুরা বিমূর্ত চিন্তা (Abstract Thinking) করতে সক্ষম হয়? (Eng) At which stage of Piaget’s cognitive development are children capable of abstract thinking?
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (D) নিয়মতান্ত্রিক সক্রিয়তার স্তর (Formal Operational Stage)
ব্যাখ্যা: নিয়মতান্ত্রিক সক্রিয়তার স্তরে (প্রায় ১১ বছর বয়স থেকে) কিশোর-কিশোরীরা যৌক্তিক নিয়মের বাইরে গিয়ে বিমূর্ত ধারণা, সম্ভাবনা এবং হাইপোথেটিক্যাল পরিস্থিতি নিয়ে চিন্তা করতে পারে। এটি তাদের বৈজ্ঞানিক এবং দার্শনিক চিন্তাভাবনার ভিত্তি তৈরি করে।
(Eng)Explanation: At the formal operational stage (from about age 11 onwards), adolescents can think about abstract concepts, possibilities, and hypothetical situations beyond logical rules. This forms the basis for their scientific and philosophical thinking.
প্রশ্ন ৯৪. বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের জন্য ব্যবহৃত ‘ব্রেইল’ (Braille) পদ্ধতি কীসের সাথে সম্পর্কিত? (Eng) The ‘Braille’ method used for children with special needs is related to what?
(A) শ্রবণ প্রতিবন্ধী (Hearing Impairment)
(B) দৃষ্টি প্রতিবন্ধী (Visual Impairment)
(C) বাক প্রতিবন্ধী (Speech Impairment)
(D) সঞ্চালনমূলক প্রতিবন্ধী (Motor Impairment)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) দৃষ্টি প্রতিবন্ধী (Visual Impairment)
ব্যাখ্যা: ব্রেইল হলো একটি স্পর্শযোগ্য লিখন পদ্ধতি যা দৃষ্টি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা পড়ার এবং লেখার জন্য ব্যবহার করেন। এতে কাগজের উপর উঁচু করা বিন্দুর বিন্যাস ব্যবহার করে অক্ষর ও সংখ্যা বোঝানো হয়।
(Eng)Explanation: Braille is a tactile writing system used by visually impaired people for reading and writing. It uses patterns of raised dots on paper to represent letters and numbers.
প্রশ্ন ৯৫. শিশুর বিকাশে গঠনমূলক প্রতিক্রিয়া (Constructive Feedback) কেন গুরুত্বপূর্ণ? (Eng) Why is constructive feedback important in a child’s development?
(A) এটি শিশুকে লজ্জা দেয় / It shames the child
(B) এটি শিশুকে তার ভুল বুঝতে এবং উন্নতি করতে সাহায্য করে / It helps the child understand their mistakes and improve
(C) এটি শিশুর আত্মবিশ্বাস কমিয়ে দেয় / It lowers the child’s self-confidence
(D) এটি অপ্রয়োজনীয় / It is unnecessary
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) এটি শিশুকে তার ভুল বুঝতে এবং উন্নতি করতে সাহায্য করে / It helps the child understand their mistakes and improve
ব্যাখ্যা: গঠনমূলক প্রতিক্রিয়া শুধুমাত্র ভুলের সমালোচনা করে না, বরং কীভাবে উন্নতি করা যায় তার নির্দিষ্ট নির্দেশনা দেয়। এটি শিশুকে অপমান না করে শিখতে এবং বেড়ে উঠতে সাহায্য করে, যা তার আত্মসম্মান বজায় রাখে।
(Eng)Explanation: Constructive feedback does not just criticize mistakes but also provides specific guidance on how to improve. It helps the child to learn and grow without feeling humiliated, which preserves their self-esteem.
প্রশ্ন ৯৬. স্বৈরাচারী (Authoritarian) অভিভাবকত্বের অধীনে বেড়ে ওঠা শিশুদের মধ্যে কোনটি দেখা যাওয়ার সম্ভাবনা বেশি? (Eng) Which is more likely to be seen in children raised under authoritarian parenting?
(A) উচ্চ আত্মসম্মান এবং স্বাধীনতা / High self-esteem and independence
(B) উদ্বেগ, অসুখী থাকা এবং কম সামাজিক দক্ষতা / Anxiety, unhappiness, and low social skills
(C) সৃজনশীলতা এবং নেতৃত্ব / Creativity and leadership
(D) ভালো সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা / Good decision-making skills
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) উদ্বেগ, অসুখী থাকা এবং কম সামাজিক দক্ষতা / Anxiety, unhappiness, and low social skills
ব্যাখ্যা: স্বৈরাচারী অভিভাবকরা কঠোর নিয়ম এবং শাস্তির উপর জোর দেন, কিন্তু স্নেহ বা ব্যাখ্যা কম দেন। এর ফলে শিশুরা প্রায়শই ভীতু, উদ্বেগপ্রবণ, অসুখী হয় এবং তাদের সামাজিক দক্ষতা ও আত্মবিশ্বাসের অভাব দেখা যায়।
(Eng)Explanation: Authoritarian parents emphasize strict rules and punishment but offer little warmth or explanation. As a result, children often become fearful, anxious, unhappy, and may lack social skills and self-confidence.
প্রশ্ন ৯৭. একটি শিশুর জীবনে প্রথম ‘গুরুত্বপূর্ণ অন্য’ (Significant Other) সাধারণত কে হয়? (Eng) Who is typically the first ‘significant other’ in a child’s life?
(A) শিক্ষক / Teacher
(B) সমবয়সী বন্ধু / Peer friend
(C) মা বা প্রধান যত্নকারী / Mother or primary caregiver
(D) ভাইবোন / Sibling
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (C) মা বা প্রধান যত্নকারী / Mother or primary caregiver
ব্যাখ্যা: ‘Significant other’ বলতে বোঝায় এমন একজন ব্যক্তি যার মতামত এবং সম্পর্ক শিশুর আত্ম-ধারণা গঠনে সবচেয়ে বেশি প্রভাব ফেলে। জীবনের শুরুতে, মা বা প্রধান যত্নকারীই এই ভূমিকা পালন করেন কারণ শিশু তার সমস্ত প্রয়োজনের জন্য তার উপর নির্ভরশীল থাকে।
(Eng)Explanation: A ‘significant other’ is a person whose opinions and relationship have the most influence on a child’s self-concept. Early in life, the mother or primary caregiver fills this role as the infant is dependent on them for all their needs.
প্রশ্ন ৯৮. কৈশোরে দ্রুত শারীরিক পরিবর্তনকে কী বলা হয়? (Eng) What is the rapid physical change during adolescence called?
(A) বৃদ্ধি মন্থরতা (Growth Deceleration)
(B) বয়ঃসন্ধিকালীন বৃদ্ধি উল্লম্ফন (Adolescent Growth Spurt)
(C) পরিপক্কতা (Maturation)
(D) শৈশব বৃদ্ধি (Infant Growth)
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) বয়ঃসন্ধিকালীন বৃদ্ধি উল্লম্ফন (Adolescent Growth Spurt)
ব্যাখ্যা: বয়ঃসন্ধিকালে ছেলে এবং মেয়েদের উচ্চতা এবং ওজনে একটি আকস্মিক এবং দ্রুত বৃদ্ধি ঘটে, যা ‘গ্রোথ স্পার্ট’ নামে পরিচিত। এটি বয়ঃসন্ধির অন্যতম প্রধান শারীরিক বৈশিষ্ট্য।
(Eng)Explanation: During puberty, boys and girls experience a sudden and rapid increase in height and weight, known as the ‘growth spurt’. It is one of the main physical characteristics of adolescence.
প্রশ্ন ৯৯. কোনটি স্কুলছুটের একটি প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থা নয়? (Eng) Which of the following is NOT a preventive measure for school dropout?
(A) আকর্ষণীয় এবং প্রাসঙ্গিক পাঠ্যক্রম তৈরি করা / Creating an engaging and relevant curriculum
(B) শিক্ষার্থীদের উপর কঠোর একাডেমিক চাপ সৃষ্টি করা / Creating intense academic pressure on students
(C) নির্দেশনা ও পরামর্শ পরিষেবা প্রদান করা / Providing guidance and counseling services
(D) শিক্ষকদের আরও সংবেদনশীল হতে প্রশিক্ষণ দেওয়া / Training teachers to be more sensitive
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) শিক্ষার্থীদের উপর কঠোর একাডেমিক চাপ সৃষ্টি করা / Creating intense academic pressure on students
ব্যাখ্যা: অতিরিক্ত একাডেমিক চাপ এবং ব্যর্থতার ভয় শিক্ষার্থীদের মধ্যে উদ্বেগ তৈরি করে এবং তাদের পড়াশোনা থেকে বিমুখ করে তুলতে পারে, যা স্কুলছুটের কারণ হতে পারে। অন্য বিকল্পগুলি স্কুলছুট প্রতিরোধে সহায়ক।
(Eng)Explanation: Intense academic pressure and fear of failure can create anxiety in students and disengage them from studies, which can be a cause for dropping out. The other options are helpful in preventing school dropouts.
প্রশ্ন ১০০. মানব বিকাশের অধ্যয়ন কেন গুরুত্বপূর্ণ? (Eng) Why is the study of human development important?
(A) শুধুমাত্র মনস্তাত্ত্বিকদের জন্য / Only for psychologists
(B) শিশুদের আচরণ বোঝা, পূর্বাভাস দেওয়া এবং উন্নত করতে সাহায্য করে / Helps to understand, predict, and improve the behavior of children
(C) শিশুদের নিয়ন্ত্রণ করার জন্য / To control children
(D) এর কোনো বাস্তব প্রয়োগ নেই / It has no practical application
সঠিক উত্তর (Correct Answer): (B) শিশুদের আচরণ বোঝা, পূর্বাভাস দেওয়া এবং উন্নত করতে সাহায্য করে / Helps to understand, predict, and improve the behavior of children
ব্যাখ্যা: মানব বিকাশের অধ্যয়ন আমাদের জানতে সাহায্য করে কেন এবং কীভাবে মানুষ বড় হওয়ার সাথে সাথে পরিবর্তিত হয়। এই জ্ঞান পিতামাতা, শিক্ষক এবং নীতি নির্ধারকদের শিশুদের জন্য একটি সহায়ক এবং ইতিবাচক পরিবেশ তৈরি করতে সাহায্য করে, যা তাদের সর্বোত্তম বিকাশে সহায়তা করে।
(Eng)Explanation: The study of human development helps us to know why and how people change as they grow. This knowledge helps parents, teachers, and policymakers to create a supportive and positive environment for children, facilitating their optimal development.