ICDS 2026 – Language & Communication MCQ (Set 3)
১. শিশুর ভাষা বিকাশের ক্ষেত্রে ‘গ্রাহক ভাষা’ (Receptive Language) এবং ‘প্রকাশক ভাষা’ (Expressive Language)-র মধ্যে সম্পর্ক কী?
  • (ক) শিশু আগে ভাষা প্রকাশ করতে শেখে, পরে বুঝতে শেখে
  • (খ) ভাষা বোঝার ক্ষমতা (Receptive) ভাষা প্রকাশ করার ক্ষমতার (Expressive) আগেই বিকশিত হয়
  • (গ) দুটি ক্ষমতাই শিশুর একই দিনে জন্মায়
  • (ঘ) এদের মধ্যে কোনো সম্পর্ক নেই
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) ভাষা বোঝার ক্ষমতা (Receptive) ভাষা প্রকাশ করার ক্ষমতার (Expressive) আগেই বিকশিত হয়

ব্যাখ্যা: শিশুরা নিজেরা কোনো শব্দ বা বাক্য মুখে বলার (Expressive) অনেক আগে থেকেই মা-বাবার বলা কথা বা ইশারা বুঝতে (Receptive) পারে।

২. যোগাযোগের ক্ষেত্রে ‘যৌথ মনোযোগ’ (Joint Attention) বলতে কী বোঝায়?
  • (ক) একই সাথে গান শোনা ও পড়ালেখা করা
  • (খ) শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তি উভয়েই যখন সচেতনভাবে একই বস্তু বা ঘটনার দিকে মনোযোগ দেয়
  • (গ) ক্লাসে সমস্ত শিশুর শিক্ষকের দিকে চেয়ে থাকা
  • (ঘ) নিজের মনে একা একা ছবি দেখা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্ক ব্যক্তি উভয়েই যখন সচেতনভাবে একই বস্তু বা ঘটনার দিকে মনোযোগ দেয়

ব্যাখ্যা: সাধারণত ৮-১০ মাস বয়সে শিশুরা যৌথ মনোযোগ দিতে শেখে (যেমন- মা একটি খেলনা দেখালে শিশুটিও সেই খেলনার দিকে তাকায়)। এটি শিশুর ভাষা ও সামাজিক যোগাযোগের অন্যতম প্রধান বুনিয়াদ।

৩. উইলবার শ্রাম-এর (Wilbur Schramm) যোগাযোগ মডেল অনুসারে, সফল যোগাযোগের জন্য প্রেরক ও গ্রাহকের মধ্যে কোনটির মিল থাকা আবশ্যক?
  • (ক) অর্থনৈতিক অবস্থা
  • (খ) অভিজ্ঞতার ক্ষেত্র (Field of Experience)
  • (গ) রাজনৈতিক চিন্তাভাবনা
  • (ঘ) ভৌগোলিক অবস্থান
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) অভিজ্ঞতার ক্ষেত্র (Field of Experience)

ব্যাখ্যা: শ্রামের মতে, প্রেরক ও গ্রাহকের ভাষা, সংস্কৃতি, শিক্ষা ও পটভূমি বা “অভিজ্ঞতার ক্ষেত্র” যত বেশি মিলবে, তাদের মধ্যকার যোগাযোগ তত বেশি অর্থপূর্ণ ও সফল হবে।

৪. আইসিডিএস প্রকল্পে নিয়োজিত ‘Poshan Tracker App’-এর মাধ্যমে তথ্য আদান-প্রদান যোগাযোগের কোন মাধ্যমের অন্তর্গত?
  • (ক) ঐতিহ্যগত লোকমাধ্যম
  • (খ) ডিজিটাল তথ্যপ্রযুক্তিগত যোগাযোগ (Digital Communication)
  • (গ) দ্বিমুখী মৌখিক আলাপচারিতা
  • (ঘ) মুদ্রণ মাধ্যম (Print Media)
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) ডিজিটাল তথ্যপ্রযুক্তিগত যোগাযোগ (Digital Communication)

ব্যাখ্যা: ইন্টারনেট ও মোবাইল অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে তাৎক্ষণিকভাবে সুবিধাভোগীদের ও পরিকাঠামোর ডেটা ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষকে পাঠানো ডিজিটাল বা আইসিটি (ICT) যোগাযোগের উদাহরণ।

৫. শিশু যখন কিছু পাওয়ার উদ্দেশ্যে না করে, কেবল কোনো মজার জিনিস দেখানোর জন্য তর্জনী দিয়ে নির্দেশ করে (যেমন- আকাশে উড়ন্ত পাখি দেখানো), তখন তাকে কী বলে?
  • (ক) প্রোটো-ইম্পারেটিভ পয়েন্টিক (Proto-imperative pointing)
  • (খ) প্রোটো-ডিক্লারেটিভ পয়েন্টিক (Proto-declarative pointing)
  • (গ) আক্রমণাত্মক অঙ্গভঙ্গি
  • (ঘ) অমৌখিক ডিকোডিং
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) প্রোটো-ডিক্লারেটিভ পয়েন্টিক (Proto-declarative pointing)

ব্যাখ্যা: শিশু যখন অপরের সাথে কোনো অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার জন্য আঙুল উঁচিয়ে কিছু দেখায়, তখন তাকে প্রোটো-ডিক্লারেটিভ পয়েন্টিক বলে। আর যদি কোনো জিনিস ‘পাওয়ার’ উদ্দেশ্যে আঙুল দেখায় (যেমন- খেলনা চাওয়া), তাকে প্রোটো-ইম্পারেটিভ বলে।

৬. মানুষের মস্তিষ্কের কোন নির্দিষ্ট অংশটি মানুষের কথা বলার ক্ষমতা বা ভাষা উৎপাদন (Speech Production) নিয়ন্ত্রণ করে?
  • (ক) ওয়ার্নিকের এলাকা (Wernicke’s Area)
  • (খ) ব্রোকার এলাকা (Broca’s Area)
  • (গ) সেরিবেলাম
  • (ঘ) অক্সিপিটাল লোব
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) ব্রোকার এলাকা (Broca’s Area)

ব্যাখ্যা: মস্তিষ্কের বাম গোলার্ধের ফ্রন্টাল লোবে অবস্থিত ব্রোকার এলাকা মানুষের কথা বলার ক্ষমতা বা স্পিচ প্রোডাকশনের জন্য দায়ী। এটি ক্ষতিগ্রস্ত হলে মানুষ কথা গুছিয়ে বলতে পারে না।

৭. একই কথপোকথনে যখন একজন বক্তা হঠাৎ এক ভাষা থেকে অন্য ভাষায় চলে যান (যেমন: “আজকের মিটিংটা খুব important ছিল”), তখন তাকে কী বলে?
  • (ক) কোড-মিশ্রণ (Code-mixing)
  • (খ) কোড-পরিবর্তন (Code-switching)
  • (গ) উপভাষার ব্যাকরণ
  • (ঘ) দ্বি-ভাষিক জড়তা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) কোড-পরিবর্তন (Code-switching)

ব্যাখ্যা: কথপোকথনের সময় এক ব্যাকরণগত ভাষা থেকে অন্য ভাষার শব্দ বা বাক্যাংশে চলে যাওয়াকে কোড-সুইচিং বলে। আর একই বাক্যের ভেতর ব্যাকরণ না ভেঙে শব্দ ব্যবহারকে সাধারণত কোড-মিক্সিং বলা হয়।

৮. দুই বা ততোধিক ভিন্ন ভাষাভাষী গোষ্ঠীর মধ্যে যোগাযোগের সুবিধার জন্য তৈরি হওয়া সহজ ও মিশ্র ব্যাকরণহীন অন্তর্বর্তী ভাষাকে কী বলা হয়?
  • (ক) পিজিন (Pidgin)
  • (খ) ক্রেওল (Creole)
  • (গ) মাতৃভাষা
  • (ঘ) ধ্রুপদী ভাষা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (ক) পিজিন (Pidgin)

ব্যাখ্যা: পিজিন হলো একটি তাৎক্ষণিক যোগাযোগের ভাষা যা মূলত বাণিজ্য বা জরুরি প্রয়োজনে ভিন্ন ভাষার মানুষ নিজেদের মধ্যে তৈরি করে। এই ভাষার কোনো নিজস্ব ব্যাকরণ বা নেটিভ স্পিকার থাকে না।

৯. যোগাযোগের ক্ষেত্রে ‘তথ্য অতিভার’ (Information Overload) কী ধরনের সমস্যা সৃষ্টি করে?
  • (ক) গ্রাহক সমস্ত তথ্য খুব দ্রুত বুঝতে পারেন
  • (খ) অতিরিক্ত তথ্যের চাপে গ্রাহক বিভ্রান্ত হয়ে যান এবং মূল বার্তাটি হারিয়ে ফেলেন
  • (গ) চ্যানেলের কার্যকারিতা বৃদ্ধি পায়
  • (ঘ) প্রেরক কথা বলা বন্ধ করে দেন
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) অতিরিক্ত তথ্যের চাপে গ্রাহক বিভ্রান্ত হয়ে যান এবং মূল বার্তাটি হারিয়ে ফেলেন

ব্যাখ্যা: মানব মস্তিষ্কের তথ্য গ্রহণের একটি নির্দিষ্ট সীমা রয়েছে। একসাথে অতিরিক্ত পরিমাণ জটিল বা দীর্ঘ তথ্য দিলে গ্রাহক তা প্রক্রিয়াকরণ করতে ব্যর্থ হন। একেই তথ্য অতিভার বলে।

১০. কোনো শ্রোতা যখন বক্তার প্রতি মনোযোগী হওয়ার ভান করেন কিন্তু মনে মনে অন্য কিছু ভাবেন, তখন তাকে কী ধরণের শ্রবণ বলা হয়?
  • (ক) নির্বাচনাত্মক শ্রবণ (Selective Listening)
  • (খ) ছদ্ম-শ্রবণ (Pseudolistening)
  • (গ) প্রতিরক্ষামূলক শ্রবণ
  • (ঘ) গভীর শ্রবণ
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) ছদ্ম-শ্রবণ (Pseudolistening)

ব্যাখ্যা: ছদ্ম-শ্রবণে শ্রোতা বাহ্যিকভাবে মাথা নাড়ানো বা তাকানোর মাধ্যমে দেখান যে তিনি শুনছেন, কিন্তু মানসিকভাবে তিনি সম্পূর্ণ অনুপস্থিত থাকেন।

১১. আইসিডিএস কেন্দ্রে টিকাকরণ ও স্বাস্থ্য সচেতনতার বার্তা ছড়াতে লোকসংগীত বা লোকনাটক (যেমন- আলকাপ, গম্ভীরা, ঝুমুর) ব্যবহার কোন মাধ্যমের উদাহরণ?
  • (ক) আধুনিক সামাজিক মাধ্যম (Social Media)
  • (খ) লোকমাধ্যম বা ঐতিহ্যবাহী মাধ্যম (Folk Media)
  • (গ) প্রিন্ট মিডিয়া
  • (ঘ) প্রাতিষ্ঠানিক আনুষ্ঠানিক পত্র
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) লোকমাধ্যম বা ঐতিহ্যবাহী মাধ্যম (Folk Media)

ব্যাখ্যা: গ্রামীণ সংস্কৃতির সাথে নিবিড়ভাবে যুক্ত লোকনাটক বা লোকগান গ্রামীণ জনগোষ্ঠীর মন ছুঁতে পারে। তাই আইসিডিএস-এ স্বাস্থ্য সচেতনতা প্রচারে লোকমাধ্যম অত্যন্ত কার্যকর।

১২. পরামর্শদানের (Counselling) সময় “আপনার বাচ্চার খাওয়া-দাওয়ার অভ্যাস কেমন?” – এটি কী ধরনের প্রশ্নের উদাহরণ?
  • (ক) বন্ধ বা সীমাবদ্ধ প্রশ্ন (Closed-ended)
  • (খ) উন্মুক্ত বা মুক্তপ্রশ্ন (Open-ended)
  • (গ) নেতিবাচক প্রশ্ন
  • (ঘ) নির্দেশনামূলক প্রশ্ন
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) উন্মুক্ত বা মুক্তপ্রশ্ন (Open-ended)

ব্যাখ্যা: যে প্রশ্নের উত্তর শুধু ‘হ্যাঁ’ বা ‘না’-তে দেওয়া যায় না, বরং বিস্তারিত বর্ণনা করতে হয়, তাকে মুক্তপ্রশ্ন বলে। কাউন্সেলিং-এর ক্ষেত্রে মুক্তপ্রশ্ন মায়েদের মন খুলে তথ্য দিতে সাহায্য করে।

১৩. ফ্র্যাঙ্ক ড্যান্স (Frank Dance) প্রদত্ত যোগাযোগের ‘হেলিকাল মডেল’ (Helical Model) যোগাযোগকে কীভাবে বর্ণনা করে?
  • (ক) যোগাযোগ একটি বৃত্তাকার কিন্তু স্থির প্রক্রিয়া
  • (খ) যোগাযোগ একটি সর্পিল বা স্পাইরাল প্রক্রিয়া যা মানুষের জন্ম থেকে অভিজ্ঞতা বৃদ্ধির সাথে সাথে বড় ও গভীর হতে থাকে
  • (গ) যোগাযোগ সবসময় সরলরেখায় চলে
  • (ঘ) যোগাযোগ কেবল যান্ত্রিক উপায়ে ঘটে
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) যোগাযোগ একটি সর্পিল বা স্পাইরাল প্রক্রিয়া যা মানুষের জন্ম থেকে অভিজ্ঞতা বৃদ্ধির সাথে সাথে বড় ও গভীর হতে থাকে

ব্যাখ্যা: হেলিকাল (সর্পিল) মডেল দেখায় যে মানুষের যোগাযোগ তার অতীত অভিজ্ঞতার ওপর নির্ভর করে দিন দিন আরও বিস্তৃত ও জটিল রূপ ধারণ করে।

১৪. তীব্র মাথাব্যথা বা ক্ষুধার্ত থাকার কারণে যখন একজন গ্রাহক প্রেরকের গুরুত্বপূর্ণ পুষ্টির বার্তা শুনতে বা বুঝতে পারেন না, তখন তাকে কী ধরনের বাধা বলা হবে?
  • (ক) পরিবেশগত গোলযোগ
  • (খ) শারীরবৃত্তীয় গোলযোগ (Physiological Noise)
  • (গ) শব্দার্থগত বাধা
  • (ঘ) প্রযুক্তিগত ত্রুটি
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) শারীরবৃত্তীয় গোলযোগ (Physiological Noise)

ব্যাখ্যা: শরীরের কোনো অসুস্থতা, ক্লান্তি, ক্ষুধা বা শ্রবণেন্দ্রিয়ের দুর্বলতার কারণে যখন যোগাযোগের প্রক্রিয়ায় কোনো বিঘ্ন ঘটে, তাকে শারীরবৃত্তীয় গোলযোগ বা Physiological Noise বলা হয়।

১৫. এডওয়ার্ড টি. হলের (Edward T. Hall) মতে, যে সংস্কৃতিতে কথার সরাসরি অর্থের চেয়ে অবাচনিক ইঙ্গিত, সামাজিক মর্যাদা ও পারিবারিক পটভূমি বেশি গুরুত্ব পায়, তাকে কী বলে?
  • (ক) লো-কনটেক্সট সংস্কৃতি (Low-context Culture)
  • (খ) হাই-কনটেক্সট সংস্কৃতি (High-context Culture)
  • (গ) ধর্মনিরপেক্ষ সংস্কৃতি
  • (ঘ) আধুনিক পাশ্চাত্য সংস্কৃতি
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) হাই-কনটেক্সট সংস্কৃতি (High-context Culture)

ব্যাখ্যা: হাই-কনটেক্সট সংস্কৃতিতে (যেমন ভারত ও অন্যান্য এশীয় দেশ) সরাসরি স্পষ্টভাবে মুখে সব কথা বলা হয় না; পরিস্থিতি, চোখের ইশারা এবং সম্পর্কের গভীরতা দেখেই অর্থ বুঝে নিতে হয়।

১৬. শিশুর ব্যাকরণগত ও ভাষাগত জটিলতা পরিমাপের জন্য ব্যবহৃত ‘MLU’ পরিমাপকটির পুরো নাম কী?
  • (ক) Minimum Language Unit
  • (খ) Mean Length of Utterance
  • (গ) Maximum Linguistic Usage
  • (ঘ) Mother Language Understanding
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) Mean Length of Utterance

ব্যাখ্যা: রজার ব্রাউন (Roger Brown) উদ্ভাবিত MLU হলো শিশুর প্রতি উচ্চারণে গড় মরফিমের সংখ্যা মাপা। এর মাধ্যমে শিশুর ভাষার জটিলতা ও বিকাশের সঠিক বয়স অনুমান করা যায়।

১৭. শিশুর ভাষা শিখবার ক্ষেত্রে ‘ফাস্ট ম্যাপিং’ (Fast Mapping) কী?
  • (ক) দ্রুত মানচিত্রের ছবি চেনা
  • (খ) কোনো শব্দ মাত্র একবার বা খুব অল্প শোনার পরেই তার অর্থ অবচেতনভাবে অনুধাবন করার মানসিক ক্ষমতা
  • (গ) ইংরেজি দ্রুত পড়তে পারা
  • (ঘ) কথা না বলে কেবল অঙ্গভঙ্গি করা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) কোনো শব্দ মাত্র একবার বা খুব অল্প শোনার পরেই তার অর্থ অবচেতনভাবে অনুধাবন করার মানসিক ক্ষমতা

ব্যাখ্যা: ২-৩ বছর বয়সী শিশুদের মস্তিষ্কে এক বিশেষ ক্ষমতা থাকে যার মাধ্যমে তারা অনেক নতুন শব্দের অর্থ কেবল একবার কোনো ঘটনার বা বাক্যের প্রেক্ষিতে শুনেই মনে রাখতে পারে। একে ফাস্ট ম্যাপিং বলে।

১৮. ভাষা বিজ্ঞানের পরিভাষায় ‘ব্যক্তিভাষা’ বা ‘ইডিওলেক্ট’ (Idiolect) বলতে কী বোঝায়?
  • (ক) কোনো একটি নির্দিষ্ট দেশের সরকারি ভাষা
  • (খ) প্রতিটি মানুষের নিজস্ব সম্পূর্ণ অনন্য এবং স্বতন্ত্র কথা বলার শৈলী বা ভাষার ধরণ
  • (গ) মূক ও বধিরদের সাংকেতিক ভাষা
  • (ঘ) লিখিত ব্যাকরণের বইয়ের ভাষা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) প্রতিটি মানুষের নিজস্ব সম্পূর্ণ অনন্য এবং স্বতন্ত্র কথা বলার শৈলী বা ভাষার ধরণ

ব্যাখ্যা: প্রতিটি মানুষের উচ্চারণভঙ্গি, পছন্দের শব্দচয়ন ও বলার স্টাইল আলাদা হয়। কোনো একজন ব্যক্তির এই নিজস্ব ভাষাগত প্যাটার্নকে ইডিওলেক্ট বা ব্যক্তিভাষা বলে।

১৯. যোগাযোগের ক্ষেত্রে ‘নীরবতা’ (Silence)-র ভূমিকা নিচের কোনটিকে প্রকাশ করতে পারে?
  • (ক) সম্মতি বা অসম্মতি
  • (খ) গভীর চিন্তা বা ক্ষোভ
  • (গ) উদাসীনতা
  • (ঘ) উপরের সবকটিই
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (ঘ) উপরের সবকটিই

ব্যাখ্যা: নীরবতা বা নিরুত্তর থাকা একটি অত্যন্ত শক্তিশালী অবাচনিক যোগাযোগ মাধ্যম। এটি প্রেক্ষাপট ভেদে রাগ, সম্মতি, দুঃখ, অসম্মতি বা গভীর মনোযোগ প্রকাশ করে।

২০. মায়ের কথার পিঠে কর্মী যখন বলেন, “আপনি বলতে চাইছেন যে আপনার বাচ্চা গত দুদিন ধরে কিছুই মুখে দেয়নি?” – যোগাযোগের পরিভাষায় একে কী বলে?
  • (ক) প্যারাফ্রেজিং (Paraphrasing) বা পুনরুক্তি
  • (খ) সমালোচনা
  • (গ) এনকোডিং ব্যর্থতা
  • (ঘ) ভুল ডিকোডিং
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (ক) প্যারাফ্রেজিং (Paraphrasing) বা পুনরুক্তি

ব্যাখ্যা: বক্তার কথাকে নিজের ভাষায় পুনরায় গুছিয়ে সংক্ষেপে বলার নাম প্যারাফ্রেজিং। এর মাধ্যমে বক্তা আশ্বস্ত হন যে শ্রোতা তাঁর কথাটি সঠিকভাবে শুনেছেন ও বুঝেছেন।

২১. ভাষাতত্ত্বের পরিভাষায় ‘লিঙ্গুইস্টিক রিলেটিভিটি’ (Linguistic Relativity) কী ইঙ্গিত করে?
  • (ক) সমস্ত ভাষার ব্যাকরণ একই রকম
  • (খ) ভাষা মানুষের চিন্তাধারা ও বিশ্বদর্শনকে আংশিকভাবে হলেও প্রভাবিত করে
  • (গ) মাতৃভাষা ছাড়া অন্য ভাষা শেখা অসম্ভব
  • (ঘ) ভাষা শিশুর বুদ্ধিমত্তা হ্রাস করে
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) ভাষা মানুষের চিন্তাধারা ও বিশ্বদর্শনকে আংশিকভাবে হলেও প্রভাবিত করে

ব্যাখ্যা: এই তত্ত্ব অনুসারে, মানুষের সংস্কৃতি ও ভাষার গঠন তার চিন্তার জগতকে এক ধরণের রূপ দেয়, ফলে বিভিন্ন ভাষাভাষী মানুষ পৃথিবীকে ভিন্ন ভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গিতে দেখতে পারে।

২২. মস্তিষ্কের কোন এলাকাটি ভাষা বোঝার ক্ষমতা বা বোধগম্যতা (Language Comprehension) নিয়ন্ত্রণ করে?
  • (ক) ব্রোকার এলাকা (Broca’s Area)
  • (খ) ওয়ার্নিকের এলাকা (Wernicke’s Area)
  • (গ) হাইপোথ্যালামাস
  • (ঘ) সেরিব্রাল কর্টেক্স
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) ওয়ার্নিকের এলাকা (Wernicke’s Area)

ব্যাখ্যা: মস্তিষ্কের টেম্পোরাল লোবের বাম দিকে ওয়ার্নিকের এলাকা অবস্থিত যা শোনার পর ভাষার অর্থ উদ্ধার করতে (Comprehension) সাহায্য করে।

২৩. যখন একটি পিজিন (Pidgin) ভাষা পরবর্তী প্রজন্মের শিশুদের প্রথম ভাষা বা মাতৃভাষায় রূপ নেয়, তখন তাকে কী বলা হয়?
  • (ক) ডায়ালেক্ট
  • (খ) সোশিওলেক্ট
  • (গ) ক্রেওল (Creole)
  • (ঘ) ইডিওলেক্ট
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (গ) ক্রেওল (Creole)

ব্যাখ্যা: যখন কোনো কৃত্রিম বা মিশ্র পিজিন ভাষা কোনো একটি জনসমষ্টির শিশুদের স্বাভাবিক প্রথম ভাষা হয়ে ওঠে এবং তার নিজস্ব স্থায়ী ব্যাকরণ তৈরি হয়, তাকে ক্রেওল বলে।

২৪. যোগাযোগের ক্ষেত্রে ‘ডিফেন্সিভ কমিউনিকেশন’ বা আত্মরক্ষামূলক যোগাযোগের কারণ কী?
  • (ক) শ্রোতা যখন বক্তার কথার মধ্যে কোনো ব্যক্তিগত আক্রমণ বা ভয় খুঁজে পান
  • (খ) যখন প্রেরক খুব আত্মবিশ্বাসী হন
  • (গ) যখন দ্বিমুখী মুক্ত যোগাযোগ ঘটে
  • (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (ক) শ্রোতা যখন বক্তার কথার মধ্যে কোনো ব্যক্তিগত আক্রমণ বা ভয় খুঁজে পান

ব্যাখ্যা: যখন শ্রোতা অনুভব করেন যে তাকে বিচার করা হচ্ছে বা দোষারোপ করা হচ্ছে, তখন তিনি আত্মরক্ষামূলক মনোভাব গ্রহণ করেন এবং সত্য গ্রহণ করতে অস্বীকার করেন।

২৫. বার্লোর SMCR যোগাযোগ মডেলে ‘S’ এবং ‘R’ অক্ষরের অর্থ কী?
  • (ক) System এবং Reaction
  • (খ) Source এবং Receiver
  • (গ) Speech এবং Response
  • (ঘ) Sound এবং Regulation
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) Source এবং Receiver

ব্যাখ্যা: ডেভিড বার্লোর SMCR মডেলের চারটি মূল উপাদান হলো: Source (উৎস/প্রেরক), Message (বার্তা), Channel (মাধ্যম) এবং Receiver (গ্রাহক)।

২৬. ‘Jan Andolan’ বা জন আন্দোলনের মাধ্যমে জনমানসে আচরণ পরিবর্তনের বার্তা প্রচার আইসিডিএস-এর কোন বিষয়ের সাথে সরাসরি যুক্ত?
  • (ক) সাংগঠনিক প্রশাসনিক যোগাযোগ
  • (খ) সামাজিক সংহতি এবং আচরণ পরিবর্তন যোগাযোগ (SBCC)
  • (গ) একমুখী নীরব যোগাযোগ
  • (ঘ) প্রযুক্তিগত ডিকোডিং
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) সামাজিক সংহতি এবং আচরণ পরিবর্তন যোগাযোগ (SBCC)

ব্যাখ্যা: জন আন্দোলনের মাধ্যমে সামাজিক স্তরে মানুষের কুসংস্কার ও অভ্যাস বদলে স্বাস্থ্যকর পুষ্টির বার্তা পৌঁছে দেওয়া সামাজিক ও আচরণগত যোগাযোগ বা SBCC-এর মূল চালিকাশক্তি।

২৭. শিশুর প্রাক-স্কুল শিক্ষায় ভাষার বিকাশে ‘ফ্ল্যাশ কার্ড’ (Flash Cards) ব্যবহারের প্রধান সুবিধা কী?
  • (ক) এটি শিশুকে শান্তভাবে একা ঘুমাতে সাহায্য করে
  • (খ) এটি মূর্ত ছবি ও শব্দের সংযোগ ঘটিয়ে দ্রুত শব্দভাণ্ডার বৃদ্ধি করতে সাহায্য করে
  • (গ) এটি শিশুদের কঠিন ব্যাকরণ শেখায়
  • (ঘ) এটি কোনো কাজেই লাগে না
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) এটি মূর্ত ছবি ও শব্দের সংযোগ ঘটিয়ে দ্রুত শব্দভাণ্ডার বৃদ্ধি করতে সাহায্য করে

ব্যাখ্যা: ফ্ল্যাশ কার্ডে একদিকে ছবি এবং অন্যপাশে নাম থাকে, যা শিশুদের অবচেতন মনে দৃশ্য ও শব্দের সঠিক সংযোগ তৈরি করতে সাহায্য করে।

২৮. যোগাযোগের ‘প্রক্ষেপণ’ (Projection) নামক মনস্তাত্ত্বিক বাধাটি কী বোঝায়?
  • (ক) প্রজেক্টরের মাধ্যমে সিনেমা দেখানো
  • (খ) নিজের দুর্বলতা বা মানসিক দোষ অন্যের ঘাড়ে চাপিয়ে দিয়ে নিজেকে নির্দোষ প্রমাণ করা
  • (গ) অন্য ভাষায় অনুবাদ করা
  • (ঘ) খুব জোরে কথা বলা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) নিজের দুর্বলতা বা মানসিক দোষ অন্যের ঘাড়ে চাপিয়ে দিয়ে নিজেকে নির্দোষ প্রমাণ করা

ব্যাখ্যা: প্রক্ষেপণ হলো এক ধরনের মানসিক প্রতিরক্ষা কৌশল (Defense Mechanism), যার ফলে মানুষ নিজের অবচেতন ভুলগুলি অন্যের ওপর চাপিয়ে দিয়ে যোগাযোগের পরিবেশকে বিষাক্ত করে তোলে।

২৯. কোনো সভায় বা আলোচনায় অত্যন্ত সুক্ষ্মভাবে কারোর ঠোঁটের কোণ বেঁকে যাওয়া বা চোখের ভ্রু কুঁচকে যাওয়াকে কী বলা হয়?
  • (ক) ম্যাক্রো-অভিব্যক্তি
  • (খ) মাইক্রো-অভিব্যক্তি (Micro-expressions)
  • (গ) প্যারা-ভাষা
  • (ঘ) শারীরিক দূরত্ব
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) মাইক্রো-অভিব্যক্তি (Micro-expressions)

ব্যাখ্যা: মাইক্রো-এক্সপ্রেশন হলো মানুষের মুখের অত্যন্ত ক্ষণস্থায়ী (এক সেকেন্ডের ভগ্নাংশ) ও অবচেতন অভিব্যক্তি, যা মানুষের প্রকৃত মানসিক অনুভূতি (ভয়, ঘৃণা বা আনন্দ) প্রকাশ করে দেয়।

৩০. মায়েদের সাথে পুষ্টি সচেতনতা বাড়াতে ‘হোম ভিজিট’ বা গৃহ পরিদর্শনের সময় একজন কর্মীর প্রাথমিক কাজ কী হওয়া উচিত?
  • (ক) সরাসরি গিয়ে দোষারোপ শুরু করা
  • (খ) কুশল বিনিময়ের মাধ্যমে আস্থার সম্পর্ক বা র‍্যাপো (Rapport) গড়ে তোলা
  • (গ) দীর্ঘ নথিপত্র পূরণ করা
  • (ঘ) কোনো কথা না বলে ছবি তুলে চলে আসা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) কুশল বিনিময়ের মাধ্যমে আস্থার সম্পর্ক বা র‍্যাপো (Rapport) গড়ে তোলা

ব্যাখ্যা: যেকোনো মুখোমুখি ব্যক্তিগত বা পারিবারিক কাউন্সেলিং-এর প্রথম পদক্ষেপ হলো সৌহার্দ্যপূর্ণ সম্পর্ক স্থাপন করা, যাতে মায়েরা স্বাচ্ছন্দ্যে নিজের সমস্যার কথা প্রকাশ করতে পারেন।

৩১. যোগাযোগের পরিভাষায় ‘গেটকিপার’ (Gatekeeper) বা দ্বাররক্ষক কাকে বলা হয়?
  • (ক) বাড়ির দারোয়ানকে
  • (খ) এমন কোনো ব্যক্তি বা দল যারা মূল গ্রাহকদের কাছে পৌঁছানোর আগে তথ্যের প্রবাহকে ফিল্টার বা নিয়ন্ত্রণ করে
  • (গ) শুধুমাত্র ইন্টারনেট সার্ভিস প্রোভাইডারকে
  • (ঘ) বার্তা প্রস্তুতকারী প্রেরককে
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) এমন কোনো ব্যক্তি বা দল যারা মূল গ্রাহকদের কাছে পৌঁছানোর আগে তথ্যের প্রবাহকে ফিল্টার বা নিয়ন্ত্রণ করে

ব্যাখ্যা: গণমাধ্যম বা বড় সংস্থায় সম্পাদক বা নির্দিষ্ট আধিকারিকরা স্থির করেন কতটুকু তথ্য সাধারণ মানুষের কাছে যাবে, একে গেটকিপিং বলা হয়।

৩২. পিয়াঁজের মতে, শিশু যখন নিজের করা কোনো ভুল বাক্যকে নিজেই শুধরে নেয় এবং খেলার ছলে নিজেই নিজের সাথে দীর্ঘক্ষণ কথা বলে, তখন তাকে কী বলা হয়?
  • (ক) মনোলগ বা স্বগতোক্তি (Monologue)
  • (খ) সংলাপ (Dialogue)
  • (গ) সামাজিকীকরণ
  • (ঘ) বাবলিং
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (ক) মনোলগ বা স্বগতোক্তি (Monologue)

ব্যাখ্যা: ২-৭ বছরের শিশুরা প্রায়শই খেলার সময় একাকী নিজের সাথেই অনর্গল কথা বলে, একে পিয়াঁজে ‘কালেক্টিভ মনোলগ’ বা অহংকেন্দ্রিক স্বগতোক্তি বলেছেন।

৩৩. আইসিডিএস মায়েদের জন্য আয়োজিত ‘মাতৃ আলোচনা সভা’ কোন ধরনের যোগাযোগের বড় ক্ষেত্র?
  • (ক) গণযোগাযোগ
  • (খ) আন্তঃব্যক্তিক ও দলগত যোগাযোগ (Group Communication)
  • (গ) ঊর্ধ্বমুখী যান্ত্রিক যোগাযোগ
  • (ঘ) অ-যোগাযোগ
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) আন্তঃব্যক্তিক ও দলগত যোগাযোগ (Group Communication)

ব্যাখ্যা: মাতৃ সভায় ছোট দলে মায়েরা ও অঙ্গনওয়াড়ি দিদিমণি মুখোমুখি বসে ভাবের আদান-প্রদান করেন, যা দলগত বা গ্রুপ যোগাযোগের উৎকৃষ্ট উদাহরণ।

৩৪. যোগাযোগের সময় কোনো ব্যক্তির গলার স্বরের অতিরিক্ত ‘উঁচু পিচ’ (High Pitch) সাধারণত কী ইঙ্গিত করে?
  • (ক) গভীর আত্মবিশ্বাস ও শান্তি
  • (খ) ভয়, উত্তেজনা, রাগ বা মানসিক চাপ
  • (গ) মিথ্যা কথা বলার প্রমাণ
  • (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) ভয়, উত্তেজনা, রাগ বা মানসিক চাপ

ব্যাখ্যা: উত্তেজিত বা রাগান্বিত হলে মানুষের গলার কণ্ঠনালীর পেশী শক্ত হয়ে যায়, যার ফলে স্বরের পিচ স্বাভাবিকের চেয়ে উঁচুতে চলে যায়। এটি অবাচনিক সংকেত।

৩৫. “একটি শিশু কেবল অনুকরণ করে ভাষা শেখে না, সে নিজের অজান্তেই ভাষার নিয়ম বা ব্যাকরণ তৈরি করে ফেলে” – এই উক্তিটি কার তত্ত্বকে সমর্থন করে?
  • (ক) স্কিনার
  • (খ) চমস্কি (Noam Chomsky)
  • (গ) ওয়াটসন
  • (ঘ) প্যাভলভ
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) চমস্কি (Noam Chomsky)

ব্যাখ্যা: চমস্কি প্রমাণ করেছিলেন যে শিশুরা জীবনের প্রথম ৪-৫ বছরের মধ্যে এমন বাক্যও গঠন করে যা সে বড়দের মুখে কখনো শোনেনি। এটি প্রমাণ করে যে মানুষের ভাষা গঠন করার ক্ষমতা জন্মগত।

৩৬. যদি কোনো অঞ্চলের মানুষ একই সাথে দুটি ভিন্ন ভাষা সমান দক্ষতায় প্রথম ভাষা হিসেবে শেখে ও ব্যবহার করে, তবে তাকে কী বলে?
  • (ক) একভাষিকতা (Monolingualism)
  • (খ) দ্বিভাষিকতা (Bilingualism)
  • (গ) বহুভাষিকতা
  • (ঘ) উপভাষা জড়তা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) দ্বিভাষিকতা (Bilingualism)

ব্যাখ্যা: শৈশবকাল থেকেই দুটি ভাষা স্বাভাবিক পরিবেশে সমানভাবে রপ্ত করে ব্যবহারের ক্ষমতাকে দ্বিভাষিকতা বা Bilingualism বলা হয়।

৩৭. যখন কোনো গর্ভবতী মহিলাকে স্বাস্থ্য বার্তা বোঝাতে ছবি বা চিত্রের সাহায্য নেওয়া হয়, তখন তাকে কী ধরণের সাক্ষরতা বলা হয়?
  • (ক) পাঠ্য সাক্ষরতা
  • (খ) দৃশ্যমান সাক্ষরতা (Visual Literacy)
  • (গ) গাণিতিক সাক্ষরতা
  • (ঘ) প্রযুক্তিগত সাক্ষরতা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) দৃশ্যমান সাক্ষরতা (Visual Literacy)

ব্যাখ্যা: লেখা না পড়ে কেবল ছবি, চিত্র, আইকন বা সংকেত দেখে তার ভেতরের সঠিক তথ্যটি হৃদয়ঙ্গম করার ক্ষমতাকে ভিজ্যুয়াল লিটারেসি বলে।

৩৮. কোনো কোনো অঞ্চলের কথ্য ভাষায় কিছু বিশেষ শব্দ যুক্ত হওয়ার কারণে যে সামাজিক উপভাষা গড়ে ওঠে, তাকে সমাজবিজ্ঞানে কী বলে?
  • (ক) সোশিওলেক্ট (Sociolect)
  • (খ) ইডিওলেক্ট
  • (গ) ধ্রুপদী ভাষা
  • (ঘ) জেনোফোবিয়া
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (ক) সোশিওলেক্ট (Sociolect)

ব্যাখ্যা: কোনো সামাজিক শ্রেণী বা গোষ্ঠীভুক্ত মানুষের ব্যবহৃত নির্দিষ্ট ভাষা বা উপভাষাকে সোশিওলেক্ট বা সামাজিক উপভাষা বলা হয়।

৩৯. যোগাযোগের ক্ষেত্রে ‘অনুকূল অনুভূতি প্রকাশ’ (Reflecting Feelings) বলতে কী বোঝায়?
  • (ক) বক্তার কথা শুনে হাসা
  • (খ) বক্তার ভেতরের আবেগ ও দুঃখকে বুঝে সমবেদনা বা সহানুভূতির সাথে তার প্রতিফলন ঘটানো
  • (গ) বক্তাকে এড়িয়ে যাওয়া
  • (ঘ) কোনো উত্তর না দেওয়া
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) বক্তার ভেতরের আবেগ ও দুঃখকে বুঝে সমবেদনা বা সহানুভূতির সাথে তার প্রতিফলন ঘটানো

ব্যাখ্যা: কাউন্সেলিং-এর সময় মায়েরা যখন কান্নাকাটি করেন বা ভয় পান, তখন কর্মী যদি তাঁর আবেগটিকে বুঝতে পেরে শান্ত সুরে কথা বলেন, তবে মায়েরা নিরাপদ বোধ করেন।

৪০. ভাষার ব্যাকরণসম্মত নিয়মের বাইরে গিয়ে শিশু যখন বলে “দুধে বিড়াল খেয়েছে” (আসল বাক্য: বিড়াল দুধ খেয়েছে), তখন ব্যাকরণের কোন স্তরে ত্রুটি দেখা যায়?
  • (ক) মরফোলজি
  • (খ) সিনট্যাক্স (Syntax) বা বাক্য গঠন শৈলী
  • (গ) ফোনোলজী
  • (ঘ) সেম্যান্টিক্স
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) সিনট্যাক্স (Syntax) বা বাক্য গঠন শৈলী

ব্যাখ্যা: কর্তা, কর্ম ও ক্রিয়াপদের সঠিক অবস্থানগত ভুল বাক্য গঠনের নিয়ম বা সিনট্যাক্সগত ত্রুটি নির্দেশ করে।

৪১. আইসিডিএস দিদিমণিরা যখন দেওয়ালে ছবি এঁকে (যেমন- পুষ্টিকর শাকসবজির ছবি বা শিশুর ওজনের ছক) গ্রাম মায়েদের বোঝান, তখন তাকে কী প্রকার যোগাযোগ বলে?
  • (ক) অমৌখিক দৃশ্যমান যোগাযোগ (Visual Communication)
  • (খ) লিখিত চিঠি
  • (গ) দ্বিমুখী ফোনালাপ
  • (ঘ) গণমাধ্যম প্রচার
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (ক) অমৌখিক দৃশ্যমান যোগাযোগ (Visual Communication)

ব্যাখ্যা: দেওয়ালে আঁকা ছবির (Wall Paintings) মাধ্যমে নিরক্ষর মানুষের কাছে পুষ্টির সহজ ধারণা পৌঁছানো দৃশ্যমান যোগাযোগের একটি দীর্ঘস্থায়ী ও প্রাচীন সফল পদ্ধতি।

৪২. যোগাযোগের ‘জ্ঞানীয় অসঙ্গতি’ (Cognitive Dissonance) বলতে কী বোঝায়?
  • (ক) কানে শুনতে না পাওয়া
  • (খ) নতুন তথ্য যখন একজন ব্যক্তির পূর্বের বিশ্বাস ও ধারণার সাথে সংঘর্ষে লিপ্ত হয় এবং সে মানসিক অস্বস্তিতে ভোগে
  • (গ) ভাষা সম্পূর্ণ ভুলে যাওয়া
  • (ঘ) ভাষার ভুল উচ্চারণ
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) নতুন তথ্য যখন একজন ব্যক্তির পূর্বের বিশ্বাস ও ধারণার সাথে সংঘর্ষে লিপ্ত হয় এবং সে মানসিক অস্বস্তিতে ভোগে

ব্যাখ্যা: যদি কোনো গ্রামীণ মাকে কুসংস্কারের বিরুদ্ধে বৈজ্ঞানিক সত্য (যেমন- শালদুধ ফেলে না দিয়ে শিশুকে খাওয়ানো) বলা হয়, তবে তাঁর মনের ভেতরের প্রাচীন বিশ্বাস ও নতুন তথ্যের মধ্যে সংঘর্ষ তৈরি হয়। একেই ‘Cognitive Dissonance’ বলে।

৪৩. শিশুর বিকাশের ক্ষেত্রে ‘ফাইন মোটর স্কিল’ (Fine Motor Skill) বা সুক্ষ্ম চালন ক্ষমতার বিকাশ কীভাবে ভাষার সাথে জড়িত?
  • (ক) এটি কথা বলা শেখায়
  • (খ) আঙুলের ছোট ছোট পেশীর ব্যবহার নিয়ন্ত্রণে সাহায্য করে যা পরবর্তীকালে পেন্সিল ধরা ও লেখার (Writing) জন্য প্রয়োজনীয়
  • (ग) এটি কেবল দৌড়াতে সাহায্য করে
  • (ঘ) এর কোনো গুরুত্ব নেই
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) আঙুলের ছোট ছোট পেশীর ব্যবহার নিয়ন্ত্রণে সাহায্য করে যা পরবর্তীকালে পেন্সিল ধরা ও লেখার (Writing) জন্য প্রয়োজনীয়

ব্যাখ্যা: ফাইন মোটর স্কিল হলো আঙুলের সূক্ষ্ম কাজ। শিশুর খেলার ছলে মাটি মাখা বা পুঁতি গাঁথার ক্ষমতার সাথে তার পরবর্তীতে লেখার ক্ষমতার সরাসরি সংযোগ থাকে।

৪৪. কোন যোগাযোগ মডেলে ‘ফিডব্যাক’ শব্দটিকে প্রথম একটি চক্রাকার প্রক্রিয়ার অংশ হিসেবে ব্যাপকভাবে স্বীকৃতি দেওয়া হয়?
  • (ক) লাসওয়েল মডেল
  • (খ) অসগুড এবং শ্রাম মডেল (Osgood-Schramm Model)
  • (গ) শ্যানন মডেল
  • (ঘ) অ্যারিস্টটল মডেল
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) অসগুড এবং শ্রাম মডেল (Osgood-Schramm Model)

ব্যাখ্যা: অসগুড এবং শ্রাম মডেল যোগাযোগকে একটি সম্পূর্ণ গোলাকার বা বৃত্তাকার প্রক্রিয়া হিসেবে দেখায় যেখানে প্রেরক ও গ্রাহক উভয়েই সমানভাবে বার্তা ডিকোড, এনকোড ও ব্যাখ্যা করেন।

৪৫. নিচের কোনটি মৌখিক যোগাযোগের সময় শ্রোতাকে উৎসাহিত করার জন্য ব্যবহৃত একটি ইতিবাচক অবাচনিক ইশারা?
  • (ক) ঘন ঘন ঘড়ি দেখা
  • (খ) বুকের ওপর হাত ভাঁজ করে দাঁড়িয়ে থাকা
  • (গ) চোখের যোগাযোগ বজায় রেখে মাথা নাড়ানো
  • (ঘ) অন্যদিকে তাকিয়ে থাকা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (গ) চোখের যোগাযোগ বজায় রেখে মাথা নাড়ানো

ব্যাখ্যা: মনোযোগ দিয়ে শ্রোতার দিকে তাকিয়ে শান্তভাবে মাথা নাড়ানো অবচেতনভাবেই বক্তাকে বোঝায় যে তার কথা গুরুত্বের সাথে শোনা হচ্ছে।

৪৬. শিশুর ক্রন্দন (Crying) ছাড়া প্রথম অ-কান্নাজনিত আনন্দসূচক স্বরধ্বনি উচ্চারণের প্রকাশকে কী বলে?
  • (ক) ক্রাইং
  • (খ) বাবলিং
  • (গ) কুয়িং (Cooing)
  • (ঘ) হলোফ্রেজ
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (গ) কুয়িং (Cooing)

ব্যাখ্যা: সাধারণত ৬ থেকে ৮ সপ্তাহ বয়সে (প্রায় ২ মাস) সুস্থ শিশুরা খুশিতে বা আরামে গলার ভেতর থেকে ওহ, উহ বা কু-কু শব্দ করতে শুরু করে। একে কুয়িং বলে।

৪৭. যোগাযোগের সময় ‘ব্যক্তিগত অঞ্চল’ (Personal Zone) বলতে এডওয়ার্ড হলের মতে কতটুকু দূরত্বকে বোঝায়?
  • (ক) ০ থেকে ১৮ ইঞ্চি
  • (খ) ১.৫ থেকে ৪ ফুট
  • (গ) ৪ থেকে ১২ ফুট
  • (ঘ) ১২ ফুটের বেশি
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) ১.৫ থেকে ৪ ফুট

ব্যাখ্যা: প্রক্সিমিক্স অনুযায়ী, ১.৫ থেকে ৪ ফুট দূরত্ব হলো ব্যক্তিগত স্থান। এই দূরত্বে সাধারণত পরিবারের সদস্য বা খুব পরিচিত বন্ধুদের সাথে কথোপকথন হয়।

৪৮. যে শিশুরা বন্য পরিবেশে হিংস্র পশুর সাথে বড় হয়েছে এবং মানুষের সমাজ থেকে দূরে ছিল (যেমন: Feral Children), তারা কেন পরবর্তীতে স্বাভাবিক ভাষা শিখতে পারে না?
  • (ক) তাদের কোনো মস্তিষ্ক ছিল না
  • (খ) তারা ভাষা শেখার ক্রান্তিকাল বা সংবেদনশীল বয়স (Critical Period) পার করে ফেলেছিল
  • (গ) তাদের শ্রবণ ক্ষমতা ছিল না
  • (ঘ) তারা কথা বলতে পছন্দ করত না
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) তারা ভাষা শেখার ক্রান্তিকাল বা সংবেদনশীল বয়স (Critical Period) পার করে ফেলেছিল

ব্যাখ্যা: জন্ম থেকে শুরু করে ৫-৬ বছর বয়স পার হয়ে গেলে মানুষের মস্তিষ্কের ভাষা শেখার জন্য দায়ী স্নায়ুগুলি নিষ্ক্রিয় হয়ে পড়ে। ফলে সেই বয়সের পর শত চেষ্টা করেও নিখুঁত ব্যাকরণসহ ভাষা শেখানো যায় না।

৪৯. প্রাক-স্কুল শিশুদের অক্ষর চেনানোর জন্য রঙিন ছবির ছড়ার বই কোন প্রকার শিক্ষার উপকরণ?
  • (ক) অডিও সামগ্রী
  • (খ) মুদ্রণ বা প্রিন্ট সামগ্রী (Print Material)
  • (গ) সম্পূর্ণ যান্ত্রিক ডিজিটাল সামগ্রী
  • (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) মুদ্রণ বা প্রিন্ট সামগ্রী (Print Material)

ব্যাখ্যা: মুদ্রিত বই, চার্ট, লিফলেট ইত্যাদি হলো প্রিন্ট মিডিয়া বা প্রিন্ট মেটেরিয়ালের উদাহরণ, যা শৈশবের প্রাথমিক স্তরে ভাষা ও লেখার বুনিয়াদ তৈরি করে।

৫০. ভাষার সামাজিক ব্যবহার বা আদান-প্রদানের নিয়মগুলিকে কী বলা হয়?
  • (ক) মরফোলজি
  • (খ) প্রাগমেটিক্স (Pragmatics)
  • (গ) সিনট্যাক্স
  • (ঘ) ফোনোলজী
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন

সঠিক উত্তর: (খ) প্রাগমেটিক্স (Pragmatics)

ব্যাখ্যা: প্রাগমেটিক্স হলো সামাজিক নিয়ম মেনে পরিস্থিতি অনুযায়ী সঠিক ও মার্জিত উপায়ে ভাষার ব্যবহার করা। যেমন- শিক্ষককে আপনি বলা এবং ছোটদের তুমি বলা।

Scroll to Top