১. যদি কোনো শিশু নিজের বাড়িতে মা-বাবার সাথে অনর্গল কথা বলে, কিন্তু অঙ্গনওয়াড়ি কেন্দ্র বা স্কুলে এসে সম্পূর্ণ নীরব হয়ে যায়, তবে তার এই ভাষাগত অবস্থাকে কী বলা হয়?
- (ক) ডিসলেক্সিয়া
- (খ) নির্বাচিত মূকতা বা সিলেক্টিভ মিউটিজম (Selective Mutism)
- (গ) সম্পূর্ণ বধিরতা
- (ঘ) ইকোলালিয়া
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) নির্বাচিত মূকতা বা সিলেক্টিভ মিউটিজম (Selective Mutism)
ব্যাখ্যা: এটি একটি উদ্বেগজনিত সামাজিক সমস্যা (Anxiety Disorder), যেখানে শিশু চেনা পরিবেশে স্বাভাবিক কথা বললেও অচেনা বা সামাজিক পরিবেশে তীব্র ভয়ের কারণে মুখ খুলতে পারে না।
২. মানুষের আত্ম-সচেতনতা এবং পারস্পরিক যোগাযোগের গভীরতা পরিমাপ করার বিখ্যাত ‘জোহরি উইন্ডো’ (Johari Window) মডেলের কয়টি অংশ বা চতুর্থাংশ (Quadrants) থাকে?
- (ক) ২টি
- (খ) ৪টি
- (গ) ৬টি
- (ঘ) ৮টি
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) ৪টি
ব্যাখ্যা: জোহরি উইন্ডোর চারটি কোয়ার্ড্র্যান্ট হলো: মুক্ত এলাকা (Open), অন্ধ এলাকা (Blind), প্রচ্ছন্ন এলাকা (Hidden), এবং অজ্ঞাত এলাকা (Unknown)। এটি পারস্পরিক বিশ্বাস বাড়ানোর একটি মানসিক সরঞ্জাম।
৩. শিশুর বুদ্ধিমত্তা, শ্রবণেন্দ্রিয় বা অন্য কোনো শারীরিক ত্রুটি না থাকা সত্ত্বেও যদি কেবল ভাষার ব্যাকরণ ও শব্দ আয়ত্ত করতে দীর্ঘ বিলম্ব ঘটে, তবে তাকে কী বলা হয়?
- (ক) নির্দিষ্ট ভাষা দুর্বলতা বা এস.এল.আই (Specific Language Impairment – SLI)
- (খ) মানসিক প্রতিবন্ধকতা
- (গ) ডিসগ্রাফিয়া
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (ক) নির্দিষ্ট ভাষা দুর্বলতা বা এস.এল.আই (Specific Language Impairment – SLI)
ব্যাখ্যা: এস.এল.আই হলো এমন একটি বিকাশজনিত সমস্যা যেখানে শিশু শারীরিকভাবে সম্পূর্ণ সুস্থ থাকা সত্ত্বেও ভাষার ব্যবহারের সাধারণ নিয়মগুলি শিখতে অনেক বেশি সময় নেয়।
৪. আন্তর্জাতিক ক্ষেত্রে মায়েদের স্বাস্থ্য সংক্রান্ত কাউন্সেলিং বা পরামর্শ দেওয়ার জনপ্রিয় ‘GATHER’ পদ্ধতির প্রথম বর্ণ ‘G’ কী নির্দেশ করে?
- (ক) Gather Information (তথ্য সংগ্রহ)
- (খ) Greet the Client (হাসিমুখে স্বাগত জানানো)
- (গ) Give Pills (ওষুধ দেওয়া)
- (ঘ) Go to Home (বাড়ি যাওয়া)
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) Greet the Client (হাসিমুখে স্বাগত জানানো)
ব্যাখ্যা: GATHER মডেলের ছয়টি ধাপ হলো: G-Greet (স্বাগত জানানো), A-Ask (জিজ্ঞাসা করা), T-Tell (বলা), H-Help (সাহায্য করা), E-Explain (বুঝিয়ে দেওয়া), R-Return (পুনরায় সাক্ষাৎ নিশ্চিত করা)।
৫. গণযোগাযোগের কোন তত্ত্বটি দেখায় যে মানুষ সমাজে একাকী হয়ে যাওয়ার ভয়ে নিজের মনের সংখ্যালঘু বা অপ্রিয় সত্য মতামত প্রকাশ না করে নীরব থাকে?
- (ক) নীরবতার সর্পিল তত্ত্ব (Spiral of Silence Theory)
- (খ) ব্যবহারের পরিতৃপ্তি তত্ত্ব
- (গ) দ্বি-স্তর প্রবাহ তত্ত্ব
- (ঘ) অ্যারিস্টটলের যুক্তি তত্ত্ব
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (ক) নীরবতার সর্পিল তত্ত্ব (Spiral of Silence Theory)
ব্যাখ্যা: এলিজাবেথ নোয়েল-নিউম্যান প্রদত্ত এই তত্ত্ব অনুযায়ী, মানুষ যখন দেখে তার নিজস্ব মতামতটি সমাজে সংখ্যাগরিষ্ঠ মানুষের মতের বিরোধী, তখন সে একাকী হওয়ার ভয়ে নীরবতা অবলম্বন করে।
৬. বাংলা উচ্চারণে ‘কুল’ (বংশ) এবং ‘কূল’ (নদীর তীর) শব্দ দুটির উচ্চারণ এক হলেও অর্থ ভিন্ন। যোগাযোগের সময় এদের ভুল ব্যবহারের বাধাকে কী বলা হয়?
- (ক) যান্ত্রিক বাধা
- (খ) সমোচ্চারিত ভিন্নার্থক শব্দজনিত বাধা (Homophone-related Semantic Barrier)
- (গ) শারীরবৃত্তীয় বাধা
- (ঘ) ভৌগোলিক দূরত্ব
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) সমোচ্চারিত ভিন্নার্থক শব্দজনিত বাধা (Homophone-related Semantic Barrier)
ব্যাখ্যা: সমোচ্চারিত শব্দগুলি বাক্য বা প্রেক্ষাপটের সাহায্য ছাড়া কেবল এককভাবে উচ্চারিত হলে গ্রাহকের মনে বিভ্রান্তি বা সেম্যান্টিক গোলযোগের সৃষ্টি করতে পারে।
৭. কথা বলার সময় ফুসফুস থেকে বাতাস বের হওয়ার সময় স্বরযন্ত্রের স্বরতন্ত্রী বা ভোকাল কর্ডের (Vocal Cords) কম্পনের ওপর ভিত্তি করে ধ্বনিকে কয়টি ভাগে ভাগ করা হয়?
- (ক) স্বরবর্ণ ও ব্যঞ্জনবর্ণ
- (খ) ঘোষ ও অঘোষ ধ্বনি (Voiced and Voiceless Sounds)
- (গ) অল্পপ্রাণ ও মহাপ্রাণ
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) ঘোষ ও অঘোষ ধ্বনি (Voiced and Voiceless Sounds)
ব্যাখ্যা: উচ্চারণের সময় স্বরতন্ত্রী কাঁপলে তাকে ঘোষ ধ্বনি (যেমন- ‘গ’, ‘ঘ’) এবং না কাঁপলে তাকে অঘোষ ধ্বনি (যেমন- ‘ক’, ‘খ’) বলা হয়।
৮. প্রাক-স্কুল স্তরের শিশুরা যখন কোনো পুতুল নিয়ে রান্নাবাটি বা ডাক্তার-ডাক্তার অভিনয় করে খেলে, তখন তার সামাজিক ও ব্যবহারিক ভাষা বিকাশের কোন স্তরটি উন্নত হয়?
- (ক) কঠোর ব্যাকরণগত জ্ঞান
- (খ) কাল্পনিক অভিনয় খেলা ভিত্তিক প্রাগমেটিক্স উন্নয়ন (Pragmatics through Pretend Play)
- (গ) বানান লিখন দক্ষতা
- (ঘ) নীরবতা অভ্যাস
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) কাল্পনিক অভিনয় খেলা ভিত্তিক প্রাগমেটিক্স উন্নয়ন (Pragmatics through Pretend Play)
ব্যাখ্যা: অভিনয় খেলার (Pretend Play) মাধ্যমে শিশুরা কাল্পনিক চরিত্রে কথা বলতে গিয়ে সমাজের বাস্তব কথোপকথনের ব্যাকরণ ও রীতিনীতি খুব আনন্দের সাথে শেখে।
৯. বই কীভাবে সোজা করে ধরতে হয়, কোন পাতা থেকে পড়া শুরু করতে হয় এবং লেখা যে বাঁ-দিক থেকে ডান-দিকে পড়তে হয়—শিশুর এই প্রাথমিক জ্ঞানকে কী বলা হয়?
- (ক) সিনট্যাক্স জ্ঞান
- (খ) প্রিন্ট সচেতনতা (Print Awareness)
- (গ) ধ্বনিমূল চেনা
- (ঘ) ব্যাকরণ লিখন
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) প্রিন্ট সচেতনতা (Print Awareness)
ব্যাখ্যা: প্রিন্ট সচেতনতা হলো বর্ণ বা লিপি চেনার আগের ধাপ। শিশু বুঝতে শেখে যে বইয়ের পাতাগুলির মধ্যের ছবি ও অক্ষরের একটি নির্দিষ্ট পঠনযোগ্য অর্থ রয়েছে।
১০. একটি ৩ মাসের শিশু হঠাৎ তার ঘরের সিলিং ফ্যানের জোর শব্দে চমকে না উঠলে বা কোনো আওয়াজের দিকে মাথা না ঘোরালে, তা শিশুর কোন ত্রুটির প্রাথমিক লক্ষণ হতে পারে?
- (ক) অটিজম
- (খ) শ্রবণ প্রতিবন্ধকতা বা বধিরতা (Hearing Impairment)
- (গ) কথা বলার অলসতা
- (ঘ) স্বাভাবিক ঘুম
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) শ্রবণ প্রতিবন্ধকতা বা বধিরতা (Hearing Impairment)
ব্যাখ্যা: শিশু কানে শুনতে না পেলে তার পক্ষে পরবর্তীকালে ভাষা শেখা অসম্ভব হয়ে পড়ে। তাই খুব ছোট বয়সেই শিশুর শব্দের প্রতি প্রতিক্রিয়া খেয়াল করা অত্যন্ত জরুরি।
১১. সক্রিয় শ্রবণের সময় শ্রোতা যখন মনে মনে ভাবেন “বক্তা থামলেই আমি কী উত্তর দেব বা কীভাবে তার ভুল ধরব” এবং বক্তার কথায় মন না দিয়ে নিজের উত্তর সাজাতে থাকেন, তখন তাকে সক্রিয় শ্রবণের কোন অন্তরায় বলা হয়?
- (ক) সিলেক্টিভ লিসেনিং
- (খ) রিহার্সিং বা মনে মনে মহড়া দেওয়া (Rehearsing)
- (গ) ফিল্টারিং
- (ঘ) ডিকোডিং
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) রিহার্সিং বা মনে মনে মহড়া দেওয়া (Rehearsing)
ব্যাখ্যা: রিহার্সিং বা মহড়া দেওয়ার অভ্যাস শ্রোতার মনোযোগকে বক্তার মূল বার্তা থেকে সরিয়ে নিজের চিন্তার জগতে বন্দি করে ফেলে, যা সক্রিয় শ্রবণের অন্যতম প্রধান বাধা।
১২. কোন যোগাযোগ তত্ত্বটি বিশ্লেষণ করে যে মানুষ নিজের নির্দিষ্ট মানসিক আনন্দ বা প্রয়োজন মেটানোর জন্য সচেতনভাবে নির্দিষ্ট গণমাধ্যম বা টেলিভিশন চ্যানেল বেছে নেয়?
- (ক) ম্যাজিক বুলেট তত্ত্ব
- (খ) ব্যবহার এবং পরিতৃপ্তি তত্ত্ব (Uses and Gratifications Theory)
- (গ) লাসওয়েল তত্ত্ব
- (ঘ) সর্পিল তত্ত্ব
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) ব্যবহার এবং পরিতৃপ্তি তত্ত্ব (Uses and Gratifications Theory)
ব্যাখ্যা: এই তত্ত্ব অনুসারে গ্রাহক বা শ্রোতারা নিষ্ক্রিয় নন; তারা নিজেদের বুদ্ধি ও প্রয়োজন (যেমন- জ্ঞান অর্জন বা বিনোদন) অনুযায়ী কোন তথ্যটি নেবেন তা নিজেরাই ঠিক করেন।
১৩. মায়েদের নিজেদের বাড়ির চারপাশের পরিবেশ ও স্বাস্থ্যকর পুষ্টিকর উদ্ভিদের অবস্থান চিহ্নিত করতে আইসিডিএস-এ ব্যবহৃত বিশেষ অংশীদারী যোগাযোগকে কী বলে?
- (ক) ব্যক্তিগত ডায়রি লিখন
- (খ) সামাজিক মানচিত্রায়ণ (Social Mapping)
- (গ) একতরফা নির্দেশিকা
- (ঘ) বাচনিক দ্বন্দ্ব
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) সামাজিক মানচিত্রায়ণ (Social Mapping)
ব্যাখ্যা: সামাজিক মানচিত্রায়ণ হলো গ্রামীণ মায়েদের সাথে নিয়ে গ্রামের মাটিতে বা কাগজে আঁকা এমন মানচিত্র যেখানে জল, শৌচাগার বা পুষ্টির উৎসগুলি চিহ্নিত করে আলোচনা করা হয়।
১৪. কোনো কঠিন বা জটিল বার্তা বোঝানোর জন্য মুখের আলোচনার পাশাপাশি ছবি, লিফলেট এবং ভিডিওর যৌথ ব্যবহার কোন যোগাযোগ তত্ত্ব দ্বারা সমর্থিত?
- (ক) ম্যাজিক বুলেট মডেল
- (খ) মাধ্যম সমৃদ্ধি তত্ত্ব (Media Richness Theory)
- (গ) ঐতিহ্যগত একমুখী মডেল
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) মাধ্যম সমৃদ্ধি তত্ত্ব (Media Richness Theory)
ব্যাখ্যা: মাধ্যম সমৃদ্ধি তত্ত্ব অনুযায়ী, বার্তা যত বেশি জটিল বা অস্পষ্ট হবে, তার সফল আদান-প্রদানের জন্য তত বেশি সমৃদ্ধ ও বহু-ইন্দ্রিয়গ্রাহ্য মাধ্যম (যেমন ফেস-টু-ফেস বা মাল্টিমিডিয়া) ব্যবহার করতে হবে।
১৫. পিয়াঁজের তত্ত্ব অনুসারে, একটি শিশু যখন কোনো নতুন শব্দ শোনে এবং তার মনের ভেতরের পূর্বের ধারণার সাথে সেই শব্দকে মিলিয়ে নেয়, তখন তাকে কী বলে?
- (ক) সহযোজন (Accommodation)
- (খ) আত্মীকরণ (Assimilation)
- (গ) মনোলগ
- (ঘ) ইকোলালিয়া
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) আত্মীকরণ (Assimilation)
ব্যাখ্যা: আত্মীকরণ হলো কোনো নতুন তথ্য বা অভিজ্ঞতাকে শিশুর পূর্বের তৈরি থাকা মানসিক কাঠামো বা ‘স্কিমা’ (Schema)-র মধ্যে সরাসরি যুক্ত করে নেওয়া।
১৬. স্বজাত্যবোধ (Ethnocentrism) কীভাবে যোগাযোগের ক্ষেত্রে একটি বড় সামাজিক বা মানসিক বাধা সৃষ্টি করে?
- (ক) নিজের সংস্কৃতিকে অন্য সংস্কৃতির চেয়ে শ্রেষ্ঠ মনে করা এবং অন্যের মূল্যবোধকে অবজ্ঞা করা
- (খ) ইংরেজি ভাষায় কথা না বলতে পারা
- (গ) কানের কোনো শারীরিক ত্রুটি থাকা
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (ক) নিজের সংস্কৃতিকে অন্য সংস্কৃতির চেয়ে শ্রেষ্ঠ মনে করা এবং অন্যের মূল্যবোধকে অবজ্ঞা করা
ব্যাখ্যা: স্বজাত্যবোধ বা Ethnocentrism-এর কারণে মানুষ অন্য সংস্কৃতির বা পিছিয়ে পড়া সম্প্রদায়ের মানুষের রীতিনীতিকে নিচু চোখে দেখে, যা আন্তরিক যোগাযোগের পরিবেশ নষ্ট করে।
১৭. অবাচনিক যোগাযোগের ক্ষেত্রে আমরা যখন কথা বলার সময় হাত বাড়িয়ে কোনো বস্তুর মাপ বা আকার দেখাই (যেমন হাত দিয়ে গোল করে ফুটবলের আকার দেখানো), তখন তাকে কী বলে?
- (ক) রেগুলেটরস
- (খ) বর্ণনামূলক ইশারা বা ইলাস্ট্রেটরস (Illustrators)
- (গ) অ্যাডাপ্টারস
- (ঘ) শান্তকারক অঙ্গভঙ্গি
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) বর্ণনামূলক ইশারা বা ইলাস্ট্রেটরস (Illustrators)
ব্যাখ্যা: ইলাস্ট্রেটরস হলো এমন শারীরিক নড়াচড়া যা মৌখিক কথার পরিপূরক হিসেবে কাজ করে এবং কোনো বস্তুর আকৃতি বা গুরুত্ব চোখের সামনে ফুটিয়ে তোলে।
১৮. পুষ্টি ও স্বাস্থ্যের ওকালতি করার জন্য গ্রামের পঞ্চায়েত সদস্য বা বিশিষ্টজনদের কাছে যে সংক্ষিপ্ত লিখিত প্রস্তাবনা বা তথ্যপত্র পাঠানো হয়, তাকে কী বলে?
- (ক) ডায়েরি নোট
- (খ) পলিসি ব্রিফ (Policy Brief) বা নীতিপত্র
- (গ) গোপন চিঠি
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) পলিসি ব্রিফ (Policy Brief) বা নীতিপত্র
ব্যাখ্যা: পলিসি ব্রিফ হলো নীতিনির্ধারকদের জন্য তৈরি অত্যন্ত সংক্ষিপ্ত ও স্পষ্ট বাস্তব তথ্য সংবলিত লিপি, যার মাধ্যমে কোনো নীতিগত পরিবর্তনের পক্ষে ওকালতি বা অ্যাডভোকেসি করা সহজ হয়।
১৯. শিশুর ভাষার শব্দভাণ্ডার বিকাশের আদি পর্বে ‘শব্দের অতি-সংক্ষেপণ’ (Underextension) কোন প্রক্রিয়ার ঠিক বিপরীত?
- (ক) হলোফ্রেজ দশা
- (খ) শব্দের অতি-সম্প্রসারণ (Overextension)
- (গ) বাবলিং দশা
- (ঘ) টেলিগ্রাম কথা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) শব্দের অতি-সম্প্রসারণ (Overextension)
ব্যাখ্যা: অতি-সম্প্রসারণে শিশু এক শব্দে অনেক বস্তু বোঝায় (যেমন সব পাখিকে কাক বলা)। আর অতি-সংক্ষেপণে শিশু সাধারণ শব্দকে অতি নির্দিষ্ট করে (যেমন নিজের খেলনা পাখি ছাড়া অন্য কিছুকে পাখি না মানা)।
২০. আইসিডিএস কেন্দ্রে কোনো অনভিপ্রেত ঘটনার গুজব রটলে (যেমন- ডিমের গুণমান খারাপ বা ভ্যাকসিনের ভুল গুজব), কর্মীর তাত্ক্ষণিক করণীয় কী?
- (ক) কেন্দ্র বন্ধ করে দেওয়া
- (খ) সত্য তথ্য ও স্পষ্ট প্রমাণের সাথে দ্রুত উন্মুক্ত এবং সরাসরি সংকটকালীন যোগাযোগ (Crisis Communication) করা
- (গ) গুজবের সমালোচনা করে মৌন থাকা
- (ঘ) ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষকে না জানানো
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) সত্য তথ্য ও স্পষ্ট প্রমাণের সাথে দ্রুত উন্মুক্ত এবং সরাসরি সংকটকালীন যোগাযোগ (Crisis Communication) করা
ব্যাখ্যা: গুজবের সময় নীরব থাকলে মানুষের মনে সন্দেহ ঘনীভূত হয়। সঠিক প্রমাণসহ দ্রুত সরাসরি কথা বলা বা ক্রাইসিস কমিউনিকেশনের মাধ্যমেই মানুষের বিশ্বাস ফিরিয়ে আনা যায়।
২১. কোনো শিশুর কান্নার তীব্রতা বা গলার স্বরের পরিবর্তনের মাধ্যমে মা যখন অবচেতনভাবে বোঝেন যে শিশুর খিদে পেয়েছে নাকি পেট ব্যাথা করছে, তখন যোগাযোগের পরিভাষায় একে কী বলে?
- (ক) ভুল ডিকোডিং
- (খ) প্রাক-মৌখিক সংকেতের সফল ব্যাখ্যা (Pre-verbal Cue Decoding)
- (গ) যান্ত্রিক গোলমাল
- (ঘ) সেম্যান্টিক বাধা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) প্রাক-মৌখিক সংকেতের সফল ব্যাখ্যা (Pre-verbal Cue Decoding)
ব্যাখ্যা: কথা বলতে পারার আগে কান্নার সুর, ভঙ্গি এবং চোখের জলের পার্থক্য দেখে মা শিশুর নির্দিষ্ট শারীরিক অস্বস্তি ডিকোড করতে বা বুঝতে পারেন।
২২. শিশুর ৫ বছর বয়সে সম্পূর্ণ একটি ছোট গল্প বা রূপকথা নিজের ভাষায় গুছিয়ে বলার ক্ষমতাকে কী ধরণের দক্ষতা বলা হয়?
- (ক) ধ্বনিগত দক্ষতা
- (খ) বর্ণনামূলক বা ন্যারেটিভ দক্ষতা (Narrative Skills)
- (গ) ব্যাকরণ লিখন দক্ষতা
- (ঘ) অ-মৌখিক দক্ষতা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) বর্ণনামূলক বা ন্যারেটিভ দক্ষতা (Narrative Skills)
ব্যাখ্যা: ন্যারেটিভ স্কিলস হলো পর পর ঘটে যাওয়া ঘটনাগুলিকে একটি ধারাবাহিক যৌক্তিক কাঠামোর মাধ্যমে অর্থপূর্ণ বাক্য সাজিয়ে অন্যের কাছে গল্প হিসেবে বর্ণনা করার ক্ষমতা।
২৩. জর্জ জার্বনার (George Gerbner)-এর সাধারণ যোগাযোগ মডেল যোগাযোগের কোন গুরুত্বপূর্ণ রূপান্তরকে দেখায়?
- (ক) যোগাযোগে কেবল লিখিত মাধ্যমের ব্যবহার
- (খ) বাস্তব ঘটনার প্রত্যক্ষ উপলব্ধি (Perception) এবং তাকে বার্তায় রূপান্তরের গতিশীল প্রক্রিয়া
- (গ) অডিও ক্যাসেটের ফ্রিকোয়েন্সি
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) বাস্তব ঘটনার প্রত্যক্ষ উপলব্ধি (Perception) এবং তাকে বার্তায় রূপান্তরের গতিশীল প্রক্রিয়া
ব্যাখ্যা: জার্বনার দেখান যে একজন মানুষ প্রথমে বাস্তব ঘটনা যেভাবে উপলব্ধি করেন, তাঁর বার্তায় ঠিক সেই উপলব্ধির প্রতিফলন ঘটে এবং গ্রাহকও তাঁর নিজস্ব প্রেক্ষাপট অনুযায়ী তা বোঝেন।
২৪. আইসিডিএস-এ ব্যবহৃত ‘IEC’ এবং ‘SBCC’ কৌশলের মধ্যে মূল পার্থক্য কী?
- (ক) কোনো পার্থক্য নেই
- (খ) IEC প্রধানত তথ্য বা সচেতনতা বাড়ানোর জন্য এবং SBCC দীর্ঘস্থায়ী আচরণগত ও সামাজিক রীতিনীতি পরিবর্তনের জন্য ব্যবহৃত হয়
- (গ) IEC কেবল ইংরেজি মাধ্যমে করা যায়
- (ঘ) SBCC কেবল বড়দের জন্য প্রযোজ্য
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) IEC প্রধানত তথ্য বা সচেতনতা বাড়ানোর জন্য এবং SBCC দীর্ঘস্থায়ী আচরণগত ও সামাজিক রীতিনীতি পরিবর্তনের জন্য ব্যবহৃত হয়
ব্যাখ্যা: IEC (Information, Education, and Communication) তথ্য বা বার্তা পৌঁছায়। কিন্তু SBCC (Social and Behavior Change Communication) মানুষের সামাজিক বিশ্বাস ও আচরণ পরিবর্তনের লক্ষ্যে বহুমুখী যোগাযোগ পরিচালনা করে।
২৫. অ-মৌখিক যোগাযোগের অঙ্গসংস্থান বা কাইনেসিস-এর আলোচনায় ‘প্যাসিফায়ার’ (Pacifiers) বলতে কী ধরনের আচরণকে বোঝায়?
- (ক) রেগে গিয়ে জোরে হাত টেবিল চাপড়ানো
- (খ) নার্ভাস বা মানসিক চাপে পড়লে নিজেকে শান্ত করতে অবচেতনভাবে নিজের হাত বা ঘাড় ঘষা
- (গ) খুব মিষ্টি সুরে কথা বলা
- (ঘ) চুপ করে ঘুমানো
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) নার্ভাস বা মানসিক চাপে পড়লে নিজেকে শান্ত করতে অবচেতনভাবে নিজের হাত বা ঘাড় ঘষা
ব্যাখ্যা: প্যাক বা প্যাসিফায়ার হলো নিজেকে মানসিকভাবে সুরক্ষিত ও শান্ত করার অবচেতন শারীরিক অঙ্গভঙ্গি যা আমাদের মানসিক জড়তা বা ভীতি প্রকাশ করে দেয়।
২৬. গ্রামীণ পঞ্চায়েত স্তরে শিশু ও নারী কল্যাণের সুফল নিশ্চিত করতে পঞ্চায়েত সদস্যদের সচেতন করা কোন স্তরের ওকালতি বা অ্যাডভোকেসি?
- (ক) নীতিগত অ্যাডভোকেসি (Policy Advocacy)
- (খ) সামাজিক বা পঞ্চায়েতি স্তরের অ্যাডভোকেসি (Social/Community-level Advocacy)
- (গ) ব্যক্তিগত ওকালতি
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) সামাজিক বা পঞ্চায়েতি স্তরের অ্যাডভোকেসি (Social/Community-level Advocacy)
ব্যাখ্যা: স্থানীয় পঞ্চায়েত স্তরে জনপ্রতিনিধিদের প্রকল্পের প্রয়োজনীয়তা বুঝিয়ে প্রকল্পের সুষ্ঠু পরিকাঠামোর আর্থিক বরাদ্দ ও সমর্থন আদায় করা হলো সামাজিক স্তরের অ্যাডভোকেসি।
২৭. শিশুর প্রাক-স্কুল শিক্ষার প্রধান অংশ “ছড়া বলার খেলা” (Rhyme-playing) শিশুর মস্তিষ্কের কোন বিশেষ ভাষাগত প্রক্রিয়াকে ত্বরান্বিত করে?
- (ক) শব্দার্থগত জ্যামিতি
- (খ) শ্রুতিগত ছন্দবোধ এবং ধ্বনিগত সচেতনতা (Phonological & Phonemic Awareness)
- (গ) লেখার জড়তা কাটানো
- (ঘ) অ-মৌখিক ডিকোডিং
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) শ্রুতিগত ছন্দবোধ এবং ধ্বনিগত সচেতনতা (Phonological & Phonemic Awareness)
ব্যাখ্যা: মিলযুক্ত ছড়া বারবার বলার মাধ্যমে শিশু অবচেতনভাবেই শব্দের ধ্বনিগত বিন্যাস এবং স্বরবর্ণের ওঠানামার তালটি রপ্ত করতে পারে।
২৮. মানুষের কান যখন বাইরের কোনো স্বরধ্বনি শোনে, তখন মস্তিষ্কে সেই ধ্বনিগুলির সূক্ষ্মতম পার্থক্য করার ক্ষমতাকে কী বলা হয়?
- (ক) অডিটরি ডিসক্রিমিনেশন (Auditory Discrimination) বা শ্রুতিগত বিভেদকরণ
- (খ) চোখের ইশারা
- (গ) ডিসগ্রাফিয়া
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (ক) অডিটরি ডিসক্রিমিনেশন (Auditory Discrimination) বা শ্রুতিগত বিভেদকরণ
ব্যাখ্যা: অডিটরি ডিসক্রিমিনেশন হলো কাছাকাছি শুনতে দুটি শব্দের (যেমন ‘ভাত’ বনাম ‘হাত’) ধ্বনিগত পার্থক্য কান ও মস্তিষ্কের সমন্বয়ে সঠিকভাবে অনুভব করার ক্ষমতা।
২৯. মায়েদের অভিযোগ সরাসরি লিপিবদ্ধ করার জন্য এবং আইসিডিএস কেন্দ্রের স্বচ্ছতা বজায় রাখার জন্য রাখা ‘অভিযোগ ও পরামর্শ বাক্স’ কোন যোগাযোগের উদাহরণ?
- (ক) মৌখিক আলোচনা
- (খ) অনানুষ্ঠানিক গুজব
- (গ) আনুষ্ঠানিক দ্বিমুখী লিখিত ফিডব্যাক চ্যানেল (Formal Written Feedback Channel)
- (ঘ) ঊর্ধ্বমুখী আদেশ
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (গ) আনুষ্ঠানিক দ্বিমুখী লিখিত ফিডব্যাক চ্যানেল (Formal Written Feedback Channel)
ব্যাখ্যা: অভিযোগ বাক্স মায়েদের তাদের পরিচয় গোপন রেখেও কেন্দ্রের পরিকাঠামো নিয়ে নিজেদের প্রকৃত অনুভূতি ও ফিডব্যাক ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষের কাছে লিখিতভাবে পাঠানোর সুযোগ করে দেয়।
৩০. অবাচনিক যোগাযোগের ক্ষেত্রে দূরত্বের আলোচনায় ‘সামাজিক দূরত্ব’ (Social Distance) বলতে এডওয়ার্ড হলের মতে কতটুকু দূরত্বকে বোঝায়?
- (ক) ০ থেকে ১৮ ইঞ্চি
- (খ) ৪ থেকে ১২ ফুট
- (গ) ১২ ফুটের বেশি
- (ঘ) ৩০ ফুট
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) ৪ থেকে ১২ ফুট
ব্যাখ্যা: ৪ থেকে ১২ ফুট দূরত্ব সামাজিক দূরত্বের এলাকা। এই দূরত্বে সাধারণত নতুন পরিচিত মানুষ, অফিসের কর্মকর্তা বা সাধারণ সামাজিক মেলামেশার সময় শারীরিক ব্যবধান রাখা হয়।
৩১. যদি কোনো শিশুর ভাষা শিক্ষার কোনো সমস্যা না থাকে, কিন্তু পেন্সিল ধরতে কষ্ট হয় এবং লেখার সময় সোজা লাইন বজায় রাখতে পারে না, তবে তার কী সমস্যা থাকতে পারে?
- (ক) তোতলামি
- (খ) ডিসগ্রাফিয়া (Dysgraphia) বা সুক্ষ্ম লিখন মোটর অক্ষমতা
- (গ) সিলেক্টিভ মিউটিজম
- (ঘ) অটিজম
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) ডিসগ্রাফিয়া (Dysgraphia) বা সুক্ষ্ম লিখন মোটর অক্ষমতা
ব্যাখ্যা: ডিসগ্রাফিয়া হলো এক ধরণের লিখন শিখনের অক্ষমতা, যেখানে হাত ও মস্তিষ্কের ফাইন মোটর পেশীর সমন্বয়ের অভাবে শিশুর সুস্পষ্টভাবে অক্ষর লিখতে কষ্ট হয়।
৩২. সমাজ ও সংস্কৃতির ভিন্নতার কারণে যোগাযোগের সময় ‘সময় সচেতনতা’ বা পাংচুয়ালিটি (Punctuality) কীভাবে বাধা বা সুযোগ হতে পারে?
- (ক) সময় সচেতনতা কোনো যোগাযোগের বিষয় নয়
- (খ) কিছু সংস্কৃতিতে দেরিতে আসাকে অবহেলা মনে করা হয়, অন্যদিকে কিছু সংস্কৃতিতে সময়ের ব্যাপারে অনেক শিথিলতা থাকে
- (গ) সব দেশেই সময়ের অর্থ একই
- (ঘ) এটি কেবল যান্ত্রিক মাধ্যমে ঘটে
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) কিছু সংস্কৃতিতে দেরিতে আসাকে অবহেলা মনে করা হয়, অন্যদিকে কিছু সংস্কৃতিতে সময়ের ব্যাপারে অনেক শিথিলতা থাকে
ব্যাখ্যা: ক্রোনেমিক্স বা সময়ের ব্যবহার দেশ ও সংস্কৃতির ওপর নির্ভর করে। সময় নষ্ট না করা বা সময়মতো উপস্থিত থাকা অবাচনিকভাবে পেশাদারিত্বের বড় প্রমাণ।
৩৩. শিশুর মনের ভাব প্রকাশের ইচ্ছাকে বড়রা যখন অবহেলা করেন, তখন শিশুর ভাষার কোন দিকটি ক্ষতিগ্রস্ত হয়?
- (ক) উচ্চারণ ক্ষমতা
- (খ) ভাষা শেখার প্রেরণা ও আত্মবিশ্বাস (Self-Confidence & Motivation)
- (গ) কানের গঠন
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) ভাষা শেখার প্রেরণা ও আত্মবিশ্বাস (Self-Confidence & Motivation)
ব্যাখ্যা: পরিবেশের মুরুব্বিরা শিশুর আধো আধো কথায় সাড়া না দিলে বা ধমকালে শিশুর মনের ভাব প্রকাশে ভয় জন্মায়, যা তার স্বতঃস্ফূর্ত ভাষা বিকাশ ব্যাহত করে।
৩৪. আইসিডিএস কেন্দ্রে মা ও শিশুদের টিকাকরণে উৎসাহিত করতে পুতুল নাচ (Puppetry) ব্যবহার করার প্রধান সুবিধা কী?
- (ক) এটি পুতুলের দাম কমায়
- (খ) এটি ঐতিহ্যগত বিনোদনের ছলে কঠিন সচেতনতা বার্তাকেও অত্যন্ত আকর্ষণীয় ও হৃদয়গ্রাহী করে তোলে
- (গ) এটি কোনো শিক্ষা দেয় না
- (ঘ) এটি কেবল শহরের মানুষের পছন্দ
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) এটি ঐতিহ্যগত বিনোদনের ছলে কঠিন সচেতনতা বার্তাকেও অত্যন্ত আকর্ষণীয় ও হৃদয়গ্রাহী করে তোলে
ব্যাখ্যা: পুতুল নাচের চরিত্রগুলি গ্রামীণ মানুষের মনস্তত্ত্বকে স্পর্শ করে। হাস্যরসের মাধ্যমে কঠিন স্বাস্থ্যগত তথ্য ছড়ালে তা সহজে মনে থাকে।
৩৫. পরামর্শ বা কাউন্সেলিং দেওয়ার সময় কর্মীর নিজের মনের পূর্বসংস্কার (Prejudice) এবং গোঁড়ামি আড়াল করে মায়েদের কথা শোনা কেন প্রয়োজন?
- (ক) নথিপত্র পূরণ করার জন্য
- (খ) নিরপেক্ষ ও নির্ভরযোগ্য পরামর্শ দেওয়ার ক্ষেত্র তৈরি করতে
- (গ) কথা বলা বন্ধ করতে
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) নিরপেক্ষ ও নির্ভরযোগ্য পরামর্শ দেওয়ার ক্ষেত্র তৈরি করতে
ব্যাখ্যা: কর্মী নিজের মনে কুসংস্কার বা রাগ পুষে রাখলে মায়েদের সমস্যার কথা সঠিকভাবে অনুধাবন করতে পারবেন না, যা মনস্তাত্ত্বিক বাধা সৃষ্টি করবে।
৩৬. কোনো শিশুর ভাষা ও বুদ্ধিমত্তার বিকাশের স্তরে ‘কাল্পনিক বন্ধু’ (Imaginary Friend) গড়ে তোলার প্রবণতা কী নির্দেশ করে?
- (ক) এটি শিশুর তীব্র মানসিক রোগ
- (খ) এটি সৃজনশীল চিন্তা ও ভাষার প্রাগমেটিক ব্যবহারের স্বাভাবিক মানসিক লক্ষণ
- (গ) এটি বধিরতার প্রথম লক্ষণ
- (ঘ) এটি খেলার অনিচ্ছা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) এটি সৃজনশীল চিন্তা ও ভাষার প্রাগমেটিক ব্যবহারের স্বাভাবিক মানসিক লক্ষণ
ব্যাখ্যা: ৩ থেকে ৬ বছর বয়সী অনেক নিঃসঙ্গ বা সৃজনশীল শিশুর নিজস্ব কাল্পনিক বন্ধু থাকে। তাদের সাথে কথোপকথন শিশুর শব্দভাণ্ডার ও সৃজনশীল চিন্তা বাড়ায়।
৩৭. আইসিডিএস প্রকল্পে নিয়োজিত কর্মীদের মধ্যে পারস্পরিক কাজের তদারকি এবং অভিজ্ঞতা বিনিময়ের জন্য কোন যোগাযোগ মাধ্যম সবচেয়ে উপযোগী?
- (ক) শুধুমাত্র নোটিশ পাঠানো
- (খ) পাক্ষিক বা মাসিক কর্মী সম্মেলন বা কর্মশালা (Peer-to-Peer Workshop)
- (গ) সংবাদপত্র প্রচারণা
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) পাক্ষিক বা মাসিক কর্মী সম্মেলন বা কর্মশালা (Peer-to-Peer Workshop)
ব্যাখ্যা: সমগোত্রীয় বা পিয়ার কর্মীদের মধ্যে কাজের অভিজ্ঞতা বিনিময় এবং সাধারণ সমস্যাগুলি নিয়ে খোলামেলা আলোচনার সেরা মাধ্যম হলো ওয়ার্কশপ বা পাক্ষিক সভা।
৩৮. মানুষের বধিরতার বা শ্রবণ ত্রুটির অন্যতম স্নায়বিক কারণ কোনটি?
- (ক) ব্রোকার এলাকার ত্রুটি
- (খ) কানের ভেতরের কক্লিয়ার (Cochlear Nerve) স্নায়ুর ক্ষতি বা জন্মগত দুর্বলতা
- (গ) চোখের পেশীর অবশতা
- (ঘ) জিভের জড়তা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) কানের ভেতরের কক্লিয়ার (Cochlear Nerve) স্নায়ুর ক্ষতি বা জন্মগত দুর্বলতা
ব্যাখ্যা: কানের কক্লিয়া কানের শব্দতরঙ্গকে স্নায়বিক সংকেতে রূপান্তর করে মস্তিষ্কে পাঠায়। এর ত্রুটির কারণে মানুষ জন্মগত বধির হতে পারে।
৩৯. অবাচনিক যোগাযোগের ভাষায় স্পর্শের আলোচনার অধীনে, কোনো শিশুকে স্নেহের বশে পিঠে মৃদু হাত চাপড়ানোর (Patting) অর্থ কী?
- (ক) পেশাগত বা কার্যকরী স্পর্শ
- (খ) প্রশংসা, সান্ত্বনা বা উৎসাহমূলক বন্ধুত্বপূর্ণ স্পর্শ (Encouraging/Reassuring Touch)
- (গ) রাগের প্রকাশ
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) প্রশংসা, সান্ত্বনা বা উৎসাহমূলক বন্ধুত্বপূর্ণ স্পর্শ (Encouraging/Reassuring Touch)
ব্যাখ্যা: পিঠে মৃদু চাপড় দেওয়া বা হাত রাখা অবাচনিক উপায়ে কথা না বলেও শিশুকে আশ্বাস দেয় যে বড়রা তার পাশে আছেন এবং তার কাজ সফল হয়েছে।
৪০. যখন কোনো গ্রামের মায়েরা নিজেদের পুষ্টি জ্ঞান বৃদ্ধির জন্য সরকারি অঙ্গনওয়াড়ি কর্মী ছাড়াও এলাকার আশা (ASHA) দিদিমণি বা দাইমা-র পরামর্শও সমান গুরুত্বের সাথে শোনেন, তাকে কী বলে?
- (ক) ডিকোডিং ব্যর্থতা
- (খ) বহু-উৎস তথ্যের সহমত বা মাল্টিপল সোর্স স্যাচুরেশন (Multiple Source Information Validation)
- (গ) যান্ত্রিক গোলমাল
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) বহু-উৎস তথ্যের সহমত বা মাল্টিপল সোর্স স্যাচুরেশন (Multiple Source Information Validation)
ব্যাখ্যা: একই বৈজ্ঞানিক পুষ্টির তথ্য যখন মায়েরা গ্রামের একাধিক বিশ্বস্ত স্বাস্থ্যকর্মীর মুখে শোনেন, তখন তাদের মনের কুসংস্কার কেটে যায় এবং তারা তা বিশ্বাস করতে শুরু করেন।
৪১. ৩ বছর বয়সী শিশুর জন্য প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার বুনিয়াদ “গল্প বলা” (Storytelling) শিশুর মস্তিষ্কের কোন বিকাশে প্রধান সাহায্য করে?
- (ক) লেখার গতি বাড়ানো
- (খ) মনোযোগ ও কল্পনাশক্তির সাথে সাথে শব্দের বিন্যাস ও ভাষা বিকাশের গভীর বোধ
- (গ) কানের কোনো কসরত
- (ঘ) নীরব থাকার অভ্যাস
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) মনোযোগ ও কল্পনাশক্তির সাথে সাথে শব্দের বিন্যাস ও ভাষা বিকাশের গভীর বোধ
ব্যাখ্যা: গল্প শোনার সময় শিশুরা মনের চোখে দৃশ্যের ছবি তৈরি করে, যা তাদের মস্তিষ্কের স্নায়ুগুলিকে সচল করে তোলে এবং গল্পে থাকা ব্যাকরণ তারা অবচেতনভাবে রপ্ত করে।
৪২. মুখের ভাষার ব্যাকরণে ‘শব্দের অর্থ বিজ্ঞান’-কে ইংরেজিতে ‘সেম্যান্টিক্স’ বলা হলেও, সামাজিক ব্যবহার বিজ্ঞানকে কী বলা হয়?
- (ক) মরফোলজি
- (খ) প্রাগমেটিক্স (Pragmatics)
- (গ) ফোনোলজি
- (ঘ) সিনট্যাক্স
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) প্রাগমেটিক্স (Pragmatics)
ব্যাখ্যা: প্রাগমেটিক্স হলো সামাজিক ব্যবহারের বিজ্ঞান। এটি নিয়ন্ত্রণ করে কীভাবে আমরা সমাজের মানুষের সাথে নিজেদের সম্পর্ক অনুযায়ী ভাষার সম্মানসূচক ব্যবহার করব।
৪৩. আইসিডিএস-এর কোনো প্রচার লিফলেটে “রঙিন শাকসবজি ও ডিম শিশুর চোখের জ্যোতি বাড়ায়” লেখার পাশাপাশি উজ্জ্বল গাজর ও ডিমের ছবি কোন ধরনের সংযোগ নিশ্চিত করে?
- (ক) কেবল মৌখিক সংযোগ
- (খ) বাচনিক ও দৃশ্যমান তথ্যের দ্বৈত রূপ বা মাল্টিমোডাল যোগাযোগ (Multimodal Communication)
- (গ) যান্ত্রিক ফিডব্যাক
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) বাচনিক ও দৃশ্যমান তথ্যের দ্বৈত রূপ বা মাল্টিমোডাল যোগাযোগ (Multimodal Communication)
ব্যাখ্যা: ছবির সাথে লেখার যুগপৎ সহাবস্থান মানুষের মনে গভীর ও স্থায়ী ধারণা তৈরি করে। এটি একটি আধুনিক সফল প্রচার কৌশল।
৪৪. কোনো শিশুর মুখের উচ্চারণের তোতলামি বা জড়তা কাটাতে মায়ের কোন ভূমিকাটি সবচেয়ে প্রশংসনীয়?
- (ক) তাকে বেশি করে গান বা স্বরধ্বনিযুক্ত ছড়া আবৃত্তি করানো এবং কথা বলার প্রচুর সময় দেওয়া
- (খ) বাচ্চার বদলে নিজেই সব উত্তর দিয়ে দেওয়া
- (গ) বাচ্চা কথা বলা শুরু করলেই রেগে যাওয়া
- (ঘ) তাকে কথা বলতে না দেওয়া
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (ক) তাকে বেশি করে গান বা স্বরধ্বনিযুক্ত ছড়া আবৃত্তি করানো এবং কথা বলার প্রচুর সময় দেওয়া
ব্যাখ্যা: ছড়ার মাধ্যমে কথা বলালে তোতলামি সাময়িকভাবে বন্ধ থাকে, যা শিশুর ভোকাল পেশীর ব্যায়াম করায় এবং তার কথা বলার আত্মবিশ্বাস বাড়ায়।
৪৫. জন্মের পর থেকে শিশুর কত বয়সের মধ্যে যদি কোনো অর্থপূর্ণ একক শব্দ মুখে না ফোটে, তবে তার স্বাভাবিক বিকাশ নিয়ে সন্দিহান হয়ে ডাক্তারের পরামর্শ নেওয়া উচিত?
- (ক) ৬ মাস
- (খ) ১৮ মাসের বেশি সময় (১.৫ বছর)
- (গ) ৩ বছর
- (ঘ) ৫ বছর
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) ১৮ মাসের বেশি সময় (১.৫ বছর)
ব্যাখ্যা: সাধারণত ১ বছরে শিশু শব্দ বলা শেখে। যদি ১৮ মাস বয়সের পরেও শিশু একটিও স্পষ্ট বা কাছাকাছি অর্থপূর্ণ শব্দ বলতে না পারে, তবে স্নায়বিক বা শ্রবণজনিত সমস্যা আছে কি না তা দ্রুত পরীক্ষা করা উচিত।
৪৬. যোগাযোগের অ-মৌখিক পরিভাষায় ‘সামাজিক বা ভদ্র স্পর্শ’ (Social-Polite Touch) বলতে কী বোঝায়?
- (ক) স্নেহভরে পিঠে হাত বোলানো
- (খ) করমর্দন বা হ্যান্ডশেক করা (Handshake)
- (গ) জড়িয়ে ধরা
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) করমর্দন বা হ্যান্ডশেক করা (Handshake)
ব্যাখ্যা: হ্যান্ডশেক বা করমর্দন হলো সমাজের সাধারণ রীতিনীতি মেনে চেনা ও অচেনা মানুষের সাথে ভদ্রতা ও সৌহার্দ্য বিনিময়ের অন্যতম প্রধান অবাচনিক মাধ্যম।
৪৭. শিশুর ভাষা বিকাশে ‘মেটা-ভাষাগত সচেতনতা’ (Metalinguistic Awareness) বলতে কী বোঝায়?
- (ক) ইংরেজি ভাষা দ্রুত লিখতে পারা
- (খ) ভাষা যে এক ধরণের বিশেষ মাধ্যম বা কাঠামো এবং তার যে নিজস্ব নিয়ম রয়েছে, তা বুঝতে পারার সচেতনতা
- (গ) অন্য ভাষায় অনুবাদের দক্ষতা
- (ঘ) কান্নার স্বর অনুকরণ করা
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) ভাষা যে এক ধরণের বিশেষ মাধ্যম বা কাঠামো এবং তার যে নিজস্ব নিয়ম রয়েছে, তা বুঝতে পারার সচেতনতা
ব্যাখ্যা: সাধারণত ৫ বছর বয়সের দিকে শিশুরা সচেতন হতে শুরু করে যে ভাষা কেবল ভাব প্রকাশের বিষয় নয়, এর নিজস্ব ব্যাকরণ ও ধ্বনিগত চমৎকার নিয়ম রয়েছে।
৪৮. আইসিডিএস কেন্দ্রে শিশুদের সৃজনশীলতা ও ভাষা বিকাশের জন্য আয়োজিত “অঙ্কন উৎসব” কোন ধরণের অ-মৌখিক যোগাযোগের রূপ?
- (ক) কণ্ঠস্বর পরিবর্তন
- (খ) আলঙ্কারিক ও শিল্পকলা ভিত্তিক অ-মৌখিক যোগাযোগ (Artistic/Non-verbal Expression)
- (গ) লিখিত চিঠি
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) আলঙ্কারিক ও শিল্পকলা ভিত্তিক অ-মৌখিক যোগাযোগ (Artistic/Non-verbal Expression)
ব্যাখ্যা: আঁকা ছবি শিশুর মনের লুকানো কৌতূহল ও সৃজনশীল ধারণার প্রকাশ ঘটায়। এর মাধ্যমে শিক্ষক শিশুর অবচেতন মানসিক অবস্থা ও সুখ-দুঃখ অনুধাবন করতে পারেন।
৪৯. “শালদুধ শিশুর প্রথম প্রাকৃতিক টিকা” – এই তথ্যটি বারবার মাইকিং বা লিফলেটে প্রচার করার মূল যোগাযোগের লক্ষ্য কোনটি?
- (ক) তথ্য আড়াল করা
- (খ) মায়েদের মনে শালদুধ সম্পর্কে থাকা প্রাচীন ভুল বিশ্বাস দূর করে নতুন আচরণে অভ্যস্ত করা
- (গ) আইসিডিএস কেন্দ্রে শিশুদের সংখ্যা কমানো
- (ঘ) কোনোটিই নয়
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) মায়েদের মনে শালদুধ সম্পর্কে থাকা প্রাচীন ভুল বিশ্বাস দূর করে নতুন আচরণে অভ্যস্ত করা
ব্যাখ্যা: এটি আচরণগত পরিবর্তনের যোগাযোগ বা BCC-এর অংশ। এর লক্ষ্য হলো ক্ষতিকর সংস্কার ভেঙে নতুন বৈজ্ঞানিক তথ্যকে মানুষের প্রতিদিনের অভ্যাসে পরিণত করা।
৫০. একজন অঙ্গনওয়াড়ি কর্মীর জন্য মায়েদের মনের ভাব বুঝতে অবাচনিক যোগাযোগের কোন উপাদানটি সবচেয়ে দ্রুত তথ্য দেয়?
- (ক) মায়ের গায়ের জামাকাপড়
- (খ) মায়ের চোখের চাহনি ও মুখের তাত্ক্ষণিক অভিব্যক্তি (Facial Expression & Micro-Expressions)
- (গ) মায়ের উচ্চতা
- (ঘ) মায়েরা কতক্ষণ সভায় বসে আছেন
উত্তর ও ব্যাখ্যা দেখুন
সঠিক উত্তর: (খ) মায়ের চোখের চাহনি ও মুখের তাত্ক্ষণিক অভিব্যক্তি (Facial Expression & Micro-Expressions)
ব্যাখ্যা: মানুষের মুখ হলো মনের আয়না। মায়ের অনিচ্ছা, ভয় বা বিভ্রান্তি তাঁর চোখের অস্বস্তি ও ক্ষণস্থায়ী মুখের কুঞ্চনে ফুটে ওঠে, যা একজন দক্ষ কর্মী সহজেই চিহ্নিত করতে পারেন।